注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常
注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项A、活动过度B、注意力集中困难C、学习困难D、情绪不稳E、运动发育落后
注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动
注意缺陷多动障碍首选的治疗药物A、茴拉西坦B、维生素EC、辅酶QD、哌甲酯E、抗癫痫药物
注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括A．注意力缺陷B．活动过度C．任性冲动D．情绪不稳E．神经检查多异常，智商偏低
下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷／多动障碍，混合型B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主D.注意缺陷／多动障碍，组合型
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯B.情绪问题C.学业相关问题D.品行问题E.广泛性发育障碍
症状较重的注意缺陷与多动障碍，大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。
注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。A、多动B、智力低下C、注意力不集中D、参与事件的能力差E、癫痫
注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常，智商偏低
注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题（）A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍
下列可以治疗注意缺陷与多动障碍的药物是（）A、苯异妥因B、哌醋甲酯C、氟哌啶醇D、可乐定E、丙米嗪
注意缺陷与多动障碍（）A、间断药物治疗B、短期药物治疗C、长期药物治疗D、一次性药物治疗E、不需要药物治疗
注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平
注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项（）A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平
举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述，并分析该障碍产生的原因。
单选题注意缺陷与多动障碍（）A间断药物治疗B短期药物治疗C长期药物治疗D一次性药物治疗E不需要药物治疗
单选题注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项（）A减少烦躁不安B改善社会交往的技术C改善认知行为D改善精细共济运动E提高智力水平
单选题注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A注意力缺陷B活动过度C任性冲动D情绪不稳E神经检查多异常，智商偏低
问答题简述注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现。
问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容？
单选题注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）A活动过度B注意力集中困难C情绪不稳D学习困难E运动发育落后
单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）A学业相关问题B情绪问题C品行问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍
多选题注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。A多动B智力低下C注意力不集中D参与事件的能力差E癫痫