选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。 A、不要示范，直接模仿B、示范在先，模仿在后C、模仿在先，示范在后D、边示范边模仿
模仿法中( )。(A)示范者与模仿者共同之处越多越好(B)示范者与模仿者共同之处越少越好(c)示范者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
模仿法中( )。单选A. 示范者与模仿者共同之处越多越好B. 示范者与模仿者共同之处越少越好C. 示范者的表演越生动越好D. 模仿者的感染力越强越好
模仿法中()。(2008-11)A:示范者与模仿者共同之处越多越好B:示范者与模仿者共同之处越少越好C:示范者的表演越生动越好D:模仿者的感染力越强越好
模仿法中（）。 (A)示范者与模仿者的共同之处越多越好(B)示范者与模仿者的共同之处越少越好(C)模仿者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
简述常用的四种教学模式（）A、传递——接受式B、引导——发现式C、情境——陶冶式D、示范——模仿式
示范——指导教学过程模式的基本程序是（）。A、示范—模仿—传授—指导—评定B、示范—模仿—指导—熟练—评定C、示范—模仿—传授—纠正—评定D、示范—模仿—指导—传授—评定
选择和改编幼儿精细动作的方法要（）A、示范在先B、示范在后C、模仿在先D、模仿在后
（）的主要类型（即示范模仿学习的形式）可以分为四种：真实性、符号性、参与性和想象性示范模仿。
一下不是影响示范模仿疗法效果的是（）A、示范者特性B、学习者特性C、示范模仿程序中的因素D、符号性示范模仿
史前社会幼儿教育的方法主要有示范与（），观察与模仿，奖励与批评。
多选题选择和改编幼儿精细动作的方法要（）A示范在先B示范在后C模仿在先D模仿在后
单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要（）。A不要示范，直接模仿B示范在先，模仿在后C模仿在先，示范在后D边示范边模仿
单选题模仿法中（）。A示范者与模仿者的共同之处越多越好B示范者与模仿者的共同之处越少越好C模仿者的表演越生动越好D模仿者的感染力越强越好
填空题史前社会幼儿教育的方法主要有示范与（）观察与模仿，奖励与批评。
单选题示范-指导教学过程模式的基本程序是（）A示范-模仿-传授-指导评定B示范-模仿-指导-熟练-评定C示范-模仿-传授-纠正-评定D示范-模仿-指导-传授-评定