多选题巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是()。A建立学习小组B行动计划C多阶段培训方案D应用表单E营造支持性的工作环境

多选题
巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是()。
A

建立学习小组

B

行动计划

C

多阶段培训方案

D

应用表单

E

营造支持性的工作环境


参考解析

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适合管理者培训的方法有() A讲座B在职培训C案例研究培训D行为模仿

在各种推销人员的培训方法中,效果最为良好的是:______。 A. 集中培训法B. 实践培训法C. 模拟法D. 学校代培法

下列属于回任工作评估的方法的是( )。A.实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果B.分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果C.根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果D.根据培训与开发的责任人、协助人员等的报告来评估培训与开发的效果E.根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果

下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A.比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B.根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C.分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D.根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

()是培训活动的首要环节。A、培训需求分析B、培训效果评估C、培训计划设计D、培训方法选择

公共部门人员培训效果评估的方法有哪些?

培训规划的重点是( )。A.培训需求分析,从而确定培训的方向B.确定培训对象及要提高的人员C.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施D.找出培训效果评估的正确方法

巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取方法是( )。A. 建立学习小组B. 行动计划C. 多阶段培训方案D. 应用表单E. 营造支持性的工作环境

下列各项中,哪项是培训规划的重点?( )A.培训需求分析,从而确定培训的方向B.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施C.培训对象的确定及要提高的人员D.找出培训效果评估的正确方法,以控制、改进培训效果

管理者可以采取( )等方法巩固培训效果。A.建立学习小组 B.填写培训效果评估表C.关注培训师的授课风格 D.营造支持性的工作环境E.要求受训者将培训内容应用于工作

专职培训部门可推动培训与发展工作向纵深发展,促使企业通过培训与发展计划最大限度地开发人力资源,同时()。A.可争取管理层支持并提供必要的培训资源B.使最高管理者能够从更高立场、更全面的角度给予具体指导C.使最高管理者能够从更高立场出发具体指导培训工作D.使最高管理者重视培训和学习成果E.为员工提供培训资源使培训效果为企业创造财富

巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是( )。A.建立学习小组B.行动计划 C.多阶段培训方案D.应用表单E.营造支持性的工作环境

简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。

()侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训。A:高层管理者培训B:中层管理者培训C:基层管理者培训D:技术人员培训

员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和()。A、管理者培训B、管理者的岗前培训C、管理者心理培训D、管理者心理知识培训

考核培训效果的标准是()A、培训需求B、培训目的C、培训人员D、培训计划

企业通过采取办培训班、研讨会等形式对推销人员进行培训的方法为()。A、实践培训方法B、角色扮演法C、案例研讨法D、集中培训法

有效的培训方法是保证培训效果的重要手段。

即时评价方法主要从以下几个方面进行()。A、应用学识技能的测验评定培训成效B、应用工作态度调查评定培训成效C、调查员工关于培训的改进建议D、记录培训期间出席人员的变动情况E、效果

对于集体培训,培训组织管理者必须考虑三个因素:受训生源、培训的费用()A、培训策略B、培训人员C、培训费用D、培训的规模

培训工作结束之前,考试()是十分必要的。A、培训效果B、培训目的C、培训方法D、培训任务

单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,对()采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A培训流程B培训行为C培训效果D培训方法

单选题(  )侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训。A高层管理者培训B中层管理者培训C基层管理者培训D技术人员培训

单选题下列关于商户培训对象及培训方式描述错误的是()。A主要培训对象为商户收银人员和财务人员B培训方式可采取上门培训的方式,也可采取集中培训的方式C收单行对特约商户的培训实行登记管理制度D《特约商户培训表》可留存在商户处保管,也可归入商户档案由收单行管理

多选题管理者为获得尽可能高的支持,可以采取的方法有( )。A培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的B培训组织者鼓励受训者C聘请管理者作为培训讲师D聘请有经验的专家教授作为培训师E安排受训者与他们的上级共同完成行动计划

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多选题即时评价方法主要从以下几个方面进行()。A应用学识技能的测验评定培训成效B应用工作态度调查评定培训成效C调查员工关于培训的改进建议D记录培训期间出席人员的变动情况E效果