多选题工作岗位分析信息的来源()A书面资料B任职者的报告C同事的报告D直接的观察E同行的资料

多选题
工作岗位分析信息的来源()
A

书面资料

B

任职者的报告

C

同事的报告

D

直接的观察

E

同行的资料


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

工作岗位分析信息主要来源于( )。A.书面资料B.访谈C.工作日志D.同事报告E.直接观察

工作分析的客体是() A、工作信息B、工作岗位C、任职者D、工作环境

说明工作岗位分析信息的主要来源。(考点:教材第4页)

简述工作岗位分析的基本作用及信息的主要来源。(P3~4)

工作岗位分析信息的主要来源有( )。A.直接观察B.事件访谈C.工作日志D.书面资料E.同事报告

工作岗位分析信息的主要来源有( ) .(A) 直接观察(B) 事件访谈(C) 工作日记(D) 书面材料(E) 同事报告

工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过( )。A: 工作岗位分类B: 工作岗位分级C: 工作岗位调查与分析D: 工作岗位流程分析

工作岗位分析信息的主要来源有()A:书面资料B:同事的报告C:任职者的报告D:直接的观察E:任职者家属的报告

工作岗位评价间接的信息来源包括()A:数据采集B:现场调查C:规章制度D:岗位规范E:工作说明书

简述工作岗位分析信息的主要来源。

工作岗位分析信息的主要来源有()。[2013年5月三级真题]A:书面的资料B:同事的报告C:任职者报告D:直接的观察E:任职者家属的报告

工作岗位分析信息的主要来源,不包括(  )。A. 任职者报告B. 书面资料C. 同事的报告D. 样本分析

以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是(  )。A.书面资料B.任职者的报告C.同事的报告D.领导的评价

(2016年5月)培训需求个人层面分析的信息来源,主要有( ) 。A.业绩考核记录B.员工技能测试C.工作岗位分析D.组织行为规范E.员工填写的培训需求问卷

(2015年11月)工作岗位分析信息的主要来源,不包括( )A.任职者报告B.书面资料C.同事的报告D.样本分析

工作岗位分析信息的主要来源不包括()。A:书面资料B:任职者的报告C:直接观察D:凭空臆想

以下各选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。A:书面资料B:任职者的报告C:同事的报告D:领导的评价

培训需求个人层面分析的信息来源,主要有(  )。A. 业绩考核记录B. 员工技能测试C. 工作岗位分析D. 组织行为规范E. 员工填写的培训需求问卷

简述工作分析的信息来源。

工作岗位评价的信息来源包括()。A、数据采集B、现场调查C、规章制度D、岗位规范E、工作说明书

工作岗位分析信息的来源()A、书面资料B、任职者的报告C、同事的报告D、直接的观察E、同行的资料

工作岗位信息的收集主要是通过( )实现的。A、任务分析B、岗位分析C、抽样调查D、全面调查

工作分析包括对()的信息分析。A、工作岗位本身特征B、工作环境及危险性分析C、资格分析D、求职者能力分析

简述工作岗位评价的信息来源。

工作岗位分析信息主要来源于()。A、书面资料B、访谈C、工作日志D、同事报告

多选题工作岗位分析信息的主要来源有(  )。[2013年5月三级真题]A书面的资料B同事的报告C任职者报告D直接的观察E任职者家属的报告

多选题工作岗位调查的目的是(  )。A为进行岗位分析提供资料B为改进工作岗位的设计提供信息C为制定各种人事文件提供资料D为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述