问答题简述王守仁“训蒙教约”的内容。

问答题
简述王守仁“训蒙教约”的内容。

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相关考题:

明代吕坤的作品有() A.《续小儿语》B.《社学要略》C.《训蒙大意示教读刘伯颂等》D.《教约》

王守仁提出了著名的“训蒙教约”,规定道德训练的标准为孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八目。() 此题为判断题(对,错)。

简述王守仁的儿童教育观。

提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A.王廷相B.王守仁C.陆九渊D.王夫之

简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.颜元

简述王守仁“训蒙教约”的内容。

大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》B、《教约》C、《胎产书》D、《传习录》

简述简评王守仁的教育思想。

简述王守仁的儿童教育思想。

联系王守仁的自然主义教育观,谈谈你对“诗教”的看法。

“凡授书不在徒多,但贵精熟。”出自王守仁的《教约》。

明代著名的短篇小说“三言、二拍”的作者分别是()A、汤显祖,王守仁B、冯梦龙、凌蒙初C、卢照邻、王维D、宋应星、凌蒙初

简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

王守仁

评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元

提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A、王廷相B、王守仁C、陆九渊D、王夫之

单选题提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A王守仁B王夫之C陆九渊D颜元

问答题联系王守仁的自然主义教育观,谈谈你对“诗教”的看法。

问答题简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

单选题提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A王廷相B王守仁C陆九渊D王夫之

问答题简述王守仁的儿童教育思想。

问答题简述简评王守仁的教育思想。

多选题大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。A《训蒙大意示教读刘伯颂等》B《教约》C《胎产书》D《传习录》

问答题简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

判断题“凡授书不在徒多,但贵精熟。”出自王守仁的《教约》。A对B错