无领导小组讨论,即采用情景模拟的方式对应试者进行集体面试。() 此题为判断题(对，错)。
通过()方式来传达广告情景内容的表现方式,称为广播剧式广播广告。 A、直接模拟情景的方式B、通过歌曲演唱的方式C、模拟人物对话的形式D、正面介绍以传达广告内容的方式
()就是让应试者在人为模拟的逼真的行政环境中处理一些行政事务,用各种手段综合考察应试者的治事、领导、适应、创造和言谈等能力,由此来测试应试者外在的和潜在的行政能力的一种考试方法。 A.情景测验B.模拟演作试C.无领导小组讨论测试D.评价中心
会展企业常采用情景模拟测试来考察应聘者的素质和能力,其主要采用的形式有( )。 A、无领导小组讨论法B、角色扮演法C、公文处理模拟法D、访谈法E、企业决策模拟法
常用的情景模拟测试方法包括小组讨论、()、角色扮演、模拟面试、管理游戏、案例分析等。
应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力。 （ ）
(2015年5月)某集团公司从大学毕业生中招募一批储备人员，在进行过简历筛选及简单初试之后，计划对入选人员进行一次无领导小组讨论评估，公司相关人员准备好场地和题目，让入选人员进行讨论。讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织能力，口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别根据本案例，回答以下 问题：1. 无领导小组讨论的前期准备阶段，应做好哪些准备工作（ 6分）2. 在进行无领导小组讨论时，考官应重点评估应试者哪些方面的表现？（12分）
人格测评主要有哪些类型（）。A、自陈法B、心理测验C、情景模拟D、投射法E、小组讨论
情景模拟的主要内容有（）A、公文处理B、与人谈话C、无领导小组讨论D、角色扮演E、即席发言
通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构了解的方法是（）。A、心理测试B、知识考试C、情景模拟D、面试
通过情景模拟的小组讨论来了解应试人员各方面的素质时，采用的主要形式是（）A、结构化面试B、人机对话C、无领导小组讨论D、书面答题
主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是（）A、机考试题B、笔试试题C、面试试题D、情景模拟题
采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）A、组织协调能力B、领导意识C、成熟度D、风度、口才E、人际感染力
如果所招聘的岗位对于人员的人际关系能力要求比较高，较适当的测试方法是A、心理测试中的投射测验B、情景模拟中的案例分析法C、心理测试中的职业兴趣测试D、情景模拟中的无领导小组讨论
要求应试者扮演一定的角色，模拟实际工作情境中的一些活动来测试应聘人员的管理能力相潘能，这在评价中心测试中属于（）A、民主评议B、小组讨论C、管理游戏D、资格审查
模拟管理人员处理日常公文的情景，从而对应聘人员素质进行测评的方法被称为（）。 A、文件筐测验法B、角色扮演法C、无领导小组讨论法D、工作样本法
笔试试题主要适用于（）内容的测试。A、心理能力素质以及知识结构测试B、设计专业知识和职业能力倾向测试C、了解应试者工作背景D、无领导小组讨论等
情景模拟测试最常用的方法是（）A、决策模拟竞赛法B、无领导小组讨论法C、公文处理模拟法D、案例分析法
情景模拟的主要内容有公文处理、与人谈话、无领导小组讨论（）和即席发言等。
单选题通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构了解的方法是（）。A心理测试B知识考试C情景模拟D面试
单选题笔试试题主要适用于（）内容的测试。A心理能力素质以及知识结构测试B设计专业知识和职业能力倾向测试C了解应试者工作背景D无领导小组讨论等
单选题如果所招聘的岗位对于人员的人际关系能力要求比较高，较适当的测试方法是A心理测试中的投射测验B情景模拟中的案例分析法C心理测试中的职业兴趣测试D情景模拟中的无领导小组讨论
单选题主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是（）A机考试题B笔试试题C面试试题D情景模拟题
多选题采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）A组织协调能力B领导意识C成熟度D风度、口才E人际感染力
单选题模拟管理人员处理日常公文的情景，从而对应聘人员素质进行测评的方法被称为（）。A文件筐测验法B角色扮演法C无领导小组讨论法D工作样本法
多选题情景模拟测试最常用的方法是（）A决策模拟竞赛法B无领导小组讨论法C公文处理模拟法D案例分析法
单选题通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构进行了解的一种方法是 ( )A心理测试B笔试C面试D情景模拟