判断题法国现行学制中,高等学校分为学术性和非学术性两类。A对B错

判断题
法国现行学制中,高等学校分为学术性和非学术性两类。
A

B


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相关考题:

隐性课程具有具有()。 A.弥散性和普通性B.持久性C.消极和积极的“两重性”D.学术性和非学术性

根据调查课题的目的不同,调查报告可分为学术性调查报告和( )。

法国现行学制中,高等学校分为学术性和非学术性两类。()

简述高等学校为社会服务过程中处理学术性与实用性矛盾的原则。

高等学校社会服务的特点有( )。A.专业性B.学术性C.合作性D.实体化E.直接性

高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约( )A.学科自身发展的学术性B.高等学校学科发展与布局的整体性C.学生发展水平D.学科影响的社会性

双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的,另一轨是“职业性”的。以下关于这种学制形成方式的描述中,正确的是A.两条轨道均发端于高等教育,是自上而下形成的B.两条轨道坞发端于初等教育,是自下而上形成的C.“学术性”轨道是自上而下形成的,“职业性”轨道是自下而上形成的D.“学术性”轨道是自下而上形成的,“职业性”轨道是自上而下形成的

从学生学习的结果分析,学生在隐性课程中得到的主要是学术性知识。而在显性课程中获得的主要是非学术性知识。(  )

学术性专刊

法国现行学制中,高等学校分为学术性和非学术性两类。A对B错

社会团体可根据性质和任务分为学术性社团、()、专业性社团和联合性社团等。

法国现行学制,分为哪几级()A、学前B、初等C、中等D、高等

德国现行学制结构中的()是传统的学术性中学,教学条件和教学质量都相对较高,95%的毕业生进入高等学校。A、普通中学B、实科中学C、完全中学D、综合中学

目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()A、高等师范学校B、高等艺术学校C、体育学校D、职业学院

与学术论文相比,学位论文篇幅要短,但就学术性而言,这两类论文并无本质区别。

管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。

学术性

通常情况下,学习支持服务分为()。A、学术性支持服务与非学术性支持服务B、情感服务与非情感服务C、技术服务与非技术服务

具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为:()A、活动课程B、显形课程C、隐性课程

高等学校组织的二重性是指教育性和()。A、社会性B、政治性C、文化性D、学术性

高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约?()A、学科自身发展的学术性B、高等学校学科发展与布局的整体性C、学生发展水平D、学科影响的社会性

高等学校社会服务的特点有()。A、专业性B、学术性C、合作性D、实体化E、直接性

当前我国的学术性学位按学科门类分为13类。

多选题法国现行学制,分为哪几级()A学前B初等C中等D高等

单选题通常情况下,学习支持服务分为()。A学术性支持服务与非学术性支持服务B情感服务与非情感服务C技术服务与非技术服务

单选题德国现行学制结构中的()是传统的学术性中学,教学条件和教学质量都相对较高,95%的毕业生进入高等学校。A普通中学B实科中学C完全中学D综合中学

单选题目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()A高等师范学校B高等艺术学校C体育学校D职业学院