我国《高等学校会计制度》适用于()。A、属于事业单位的高等学校B、民办高等学校C、外资高等学校D、所有高等学校
下列学校中，执行《高等学校会计制度》的有()。A、民办高等学校B、公立普通高等学校C、外资高等学校D、公立成人高等学校E、公立普通高等专科学校
简述高等学校为社会服务过程中处理学术性与实用性矛盾的原则。
高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约（ ）A.学科自身发展的学术性B.高等学校学科发展与布局的整体性C.学生发展水平D.学科影响的社会性
高等学校的组织特征是( )。A. 学术性B. 分散性C. 模糊性D. 二元性E. 复杂性
高等学校社会服务的特点有（ ）。A. 专业性B. 学术性C. 合作性D. 实体化E. 直接性
法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。A对B错
德国现行学制结构中的（）是传统的学术性中学，教学条件和教学质量都相对较高，95%的毕业生进入高等学校。A、普通中学B、实科中学C、完全中学D、综合中学
高等学校的组织特征是（）。A、学术性B、分散性C、模糊性D、二元性E、复杂性
德国高等学校分为学术型学校和非学术型两种，下面属于学术型高等院校的是：（）A、高等艺术学校B、高等体育学校C、高等技术学校D、高等师范学校
下列学校中，执行《高等学校会计制度》的有（）。A、公立普通高等学校B、外资高等学校C、公立成从高等学校
法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。
对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是（）A、某市所有的高等学校B、某一高等学校科研所C、某一高等学校D、某市所有高等学校科研所
欲了解某地高等学校科研情况（）A、该地所有高等学校所有的科研项目是总体B、该地所有的高等学校是总体C、该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位D、该地每一所高等学校是总体单位E、该地所有高等学校的所有科研人员是总体
高等学校组织的二重性是指教育性和（）。A、社会性B、政治性C、文化性D、学术性
高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）A、学科自身发展的学术性B、高等学校学科发展与布局的整体性C、学生发展水平D、学科影响的社会性
高等学校社会服务的特点有（）。A、专业性B、学术性C、合作性D、实体化E、直接性
高等教育评价的内容包括（）。A、高等学校的综合评估B、高等学校的课程评估C、高等学校的教师评估D、高等学校的学生评估
A某市高等学校科研所进行调查，统计总体是（）。A、某市所有的高等学校B、某一高等学校科研所C、某一高等学校D、某市所有高等学校科研所
多选题下列学校中，执行《高等学校会计制度》的有（）。A民办高等学校B公立普通高等学校C外资高等学校D公立成人高等学校E公立普通高等专科学校
单选题我国《高等学校会计制度》适用于（）A属于事业单位的高等学校B民办高等学校C外资高等学校D所有高等学校
判断题法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。A对B错
多选题下列学校中，执行《高等学校会计制度》的有（）。A公立普通高等学校B外资高等学校C公立成从高等学校
单选题德国高等学校分为学术型学校和非学术型两种，下面属于学术型高等院校的是：（）A高等艺术学校B高等体育学校C高等技术学校D高等师范学校
单选题对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是（ ）。A某市所有的高等学校B某一高等学校科研所C某一高等学校D某市所有高等学校科研所
单选题目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是（）A高等师范学校B高等艺术学校C体育学校D职业学院
单选题德国现行学制结构中的（）是传统的学术性中学，教学条件和教学质量都相对较高，95%的毕业生进入高等学校。A普通中学B实科中学C完全中学D综合中学