问答题概述二十年代苏联学校的共产主义教育。
问答题
概述二十年代苏联学校的共产主义教育。
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50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。 A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B.在建立学校体育制度上，强调统一性C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（ ）A.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》B.加里宁《论共产主义教育》C.巴班斯基《教育过程最优化》D.凯洛夫的《教育学》
50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。A、从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B、在建立学校体育制度上，强调统一性C、鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D、在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》
单选题对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是（）A马卡连柯与《教育诗》B加里宁与《论共产主义教育》C赞科夫与《教育与发展》D凯洛夫与《教育学》