判断题现代人才测评理论认为,人的行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成的。A对B错

判断题
现代人才测评理论认为,人的行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成的。
A

B


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现代迁移理论中,以__________等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。

现代人才测评的理论基础是() A.人—组织匹配理论B.人—职匹配理论C.权力本位模式D.义务本位模式

评价中心(AssessmentCenter,AC),也称情境测试,是一种综合性的人员测评方法,用来测评被测试者在特定情境下的行为特征及其行动能力和绩效的评价方法。() 此题为判断题(对,错)。

人才测评的功能中,诊断功能是指人才测评能够对人才的知识技能、身心素质、能力水平、个性特征、道德品质和工作绩效等做出质与量的区分和认定。() 此题为判断题(对,错)。

()学习理论认为,任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激-反应”的条件反射中形成的。 A.建构主义B.人本主义C.行为主义D.认知主义

费德勒的权变理论认为,情境中的( )因素和领导方式的匹配决定着团队绩效。A.上下级关系B.工作结构C.领导职权D.工作取向

在人才评价选拔工作中,由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业,测评成绩有效期为()A、一年B、二年C、三年D、四年

()是现代人才测评的理论基础。A、人——职匹配理论B、职业锚理论C、无边界职业生涯理论D、人-组织匹配理论

用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是()。A、人员测评B、绩效评估C、素质测评D、能力倾向测评

人际关系理论认为,人的积极性是在动机形成和行为目标选择的过程中完成的。

任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。A、行为主义学习理论B、建构主义理论C、社会学习理论D、情境认知理论

人格心理学中的()理论、()理论、()理论是现代人才测评的主要基础。

素质测评的对象包括人员的素质、绩效和工作等因素,这些因素都是无形的。

人格心理学中的()是现代人才测评的主要基础。A、特质理论B、行为理论C、智力理论D、权变理论

现代人才测评理论认为,人的行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成的。

现代人才测评的理论基础是()A、人—组织匹配理论B、人—职匹配理论C、权力本位模式D、义务本位模式

费德勒的权变理论认为,情境中的( )因素和领导方式的匹配决定着团队绩效A、上下级关系B、工作结构C、领导职权D、工作取向E、下属间的关系

对于人员素质测评,下列说法恰当的是()A、综合利用了心理学、管理学、人才学等科学的理论B、测评对象仅包括求职人员和在职人员C、能够测评出被测评者是否符合工作要求D、在组织招募和人才选拔中应用广泛

填空题人格心理学中的()理论、()理论、()理论是现代人才测评的主要基础。

多选题费德勒的权变理论认为,情境中的( )因素和领导方式的匹配决定着团队绩效A上下级关系B工作结构C领导职权D工作取向E下属间的关系

单选题现代人才测评的理论基础是()A人—组织匹配理论B人—职匹配理论C权力本位模式D义务本位模式

多选题人格心理学中的()是现代人才测评的主要基础。A特质理论B行为理论C智力理论D权变理论

单选题()是现代人才测评的理论基础。A人——职匹配理论B职业锚理论C无边界职业生涯理论D人-组织匹配理论

单选题用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是()。A人员测评B绩效评估C素质测评D能力倾向测评

多选题对于人员素质测评,下列说法恰当的是()A综合利用了心理学、管理学、人才学等科学的理论B测评对象仅包括求职人员和在职人员C能够测评出被测评者是否符合工作要求D在组织招募和人才选拔中应用广泛

填空题现代迁移理论中,以____等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。

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