单选题由感性认识上升到理性认识的过程是()A消极的过程B完全自发的过程C主观随意的过程D积极能动的过程

单选题
由感性认识上升到理性认识的过程是()
A

消极的过程

B

完全自发的过程

C

主观随意的过程

D

积极能动的过程


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感性认识上升到理性认识A.是由认识的任务决定的B.才能达到对事物的本质、规律性的认识C.才能有效地指导人们的实践活动D.是认识过程的质变和深化

由感性认识上升到理性认识的过程是()A.完全自发的过程B.积极能动的过程C.消极被动的过程D.主观随意的过程

认识的目的是为了(  )。A.获得真理性认识B.指导改造客观世界的实践C.由感性认识上升到理性认识D.正确地认识世界

总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错

归纳过程是由()认识上升到理性认识。A、一般B、特殊C、书面D、感性

归纳过程是由()认识基础上升到理性认识。A、一般B、特殊C、书面D、感性

()是研究阶段的最后一环,是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。

通过对事实材料进行思维加工,由感性认识上升到理性认识,这种认识活动是指()。A、典型调查B、社会调查C、论证D、研究

总结要把感性认识上升到理性认识的高度。

撰写工作总结,要把感性认识上升到理性认识上来,总结出具有典型意义的经验教训来。

由感性认识上升到理性认识的过程是()A、消极的过程B、完全自发的过程C、主观随意的过程D、积极能动的过程

通过对事实材料的思维加工,由感性认识上升到理性认识,这种认识活动是指()。A、典型调查B、研究C、社会调查D、论证

总结重点是感性认识上升到理性认识。

归纳过程是由感性认识上升到()认识。A、理性B、总体C、客观D、发散

哲学的任务是()A、研究现世B、让人人都成为哲学家C、指导人们正确地认识世界和改造世界D、由感性认识上升到理性认识

科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程()A、感性知识上升为理性经验B、感性经验上升为理性认识及科学理论C、理性认识上升为科学理论D、感性认识上升为理性认识

总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。

实现意识对物质反作用的基本途径是()。A、人们的主观努力B、进行思想斗争;C、由感性认识上升到理性认识D、社会实践

我们不受大蒙蔽而明大理,就要()(1)由感性认识上升到理性认识(2)理性认识和感性认识相结合(3)占有十分丰富和合乎实际的感性材料(4)运用科学的思维方法对感性材料加工制作A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(3)D、(3)(4)

通过对事实材料的思维加工,由感性认识上升到理性认识,这种认识活动是指()。

在新的发展观下,单一以GDP考核干部情况将得到改进,新的考核体系将更加全面,这属于()。A、由现象到本质B、由实践到认识C、由感性认识上升到理性认识D、用理性认识指导实践

判断题总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错

单选题实现意识对物质反作用的基本途径是()。A人们的主观努力B进行思想斗争;C由感性认识上升到理性认识D社会实践

单选题通过对事实材料进行思维加工,由感性认识上升到理性认识,这种认识活动是指()。A典型调查B社会调查C论证D研究

判断题总结要把感性认识上升到理性认识的高度。A对B错

填空题()是研究阶段的最后一环,是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。

判断题总结重点是感性认识上升到理性认识。A对B错