“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。A．近景性内部动机B．近景性外部动机C．远景性内部动机D．远景性外部动机
以下哪种动机属于内部动机() A、万般皆下品，惟有读书高B、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋C、读书是一种乐趣D、为中华之崛起而读书
下列学习动机中，属于外部动机的有()。A.“万般皆下品。唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”
周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A.近景性内部动机 B.近景性外部动机C.远景性内部动机 D.远景性外部动机
以下学习动机属于内部动机的是（ ）A.“万般皆下品，惟有读书高”B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”C.读书是一种乐趣D.“为中华之崛起而读书”
周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机
“万般皆下品，惟有读书高…朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”以上是《神童诗》的部分诗句，反映了以下哪种制度（）A、军功爵制B、察举制C、九品中正制D、科举制
“万般皆下品，惟有读书高。”其中的“读书”指的是读哪些书？（）A、所有的书B、圣贤书C、工匠之书D、史书
外部条件是动机产生的重要因素，此理论属于（）A、动机的本能理论B、动机的驱力降低理论C、动机的唤醒理论D、动机的诱因论E、动机的需要论
父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（）A、近景性动机B、远景性动机C、内部劫机能D、外部动机
函数?AT("万般皆下品","惟有读书高")的结果是（ ）.A、0B、惟有读书高C、万般皆下品 惟有读书高D、万般皆下品
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机
以下哪种学习动机属于内部动机（）A、“万物皆下品，唯有读书高”B、读书是一种乐趣C、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”D、“为中华之崛起而读书”
“万般皆下品惟有读书高”是科举制度下特殊的社会价值取向。
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机
周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机
单选题父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（）A近景性动机B远景性动机C内部劫机能D外部动机
单选题函数?AT("万般皆下品","惟有读书高")的结果是（ ）.A0B惟有读书高C万般皆下品 惟有读书高D万般皆下品
单选题下列哪种学习动机属于内部动机（）A“万般皆下品，惟有读书高”B“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”C“读书是一种乐趣”D“为中华崛起而读书”
单选题“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A近景性内部动机B近景性外部动机C远景性内部动机D远景性外部动机
单选题“万般皆下品，惟有读书高。”其中的“读书”指的是读哪些书？（）A所有的书B圣贤书C工匠之书D史书
单选题周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A近景的直接性动机B近景性外部动机C远景的间接性动机D远景性外部动机
单选题学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A外部动机B内部动机C辅助动机D主导动机
单选题下列选项中，属于内部学习动机的是( )A万般皆下品，唯有读书高B书中自有颜如玉，书中自有黄金屋C读书是一种乐趣D为中华之崛起而读书
单选题以下哪种学习动机属于内部动机（）A“万物皆下品，唯有读书高”B读书是一种乐趣C“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”D“为中华之崛起而读书”