多选题下列属于行为事件面谈法优势的有（　）。A客观性B针对性C准确性D真实性E直观性

多选题
下列属于行为事件面谈法优势的有（　）。
A

客观性

B

针对性

C

准确性

D

真实性

E

直观性

参考解析

解析： 本题考查行为事件面谈法的优势——客观性、针对性、准确性、真实性。

相关考题：

下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势的是( )。A．客观性B．针对性C．准确性D．全面性
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下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势是( )。A．真实性B．准确性C．针对性D．主观性
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下列不属于绩效考评方法的是()。 A、排序法B、关键事件法C、面谈法D、目标管理法
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胜任力识别通常使用()。 A.面谈法B.观察法C.行为错位法D.行为事件访谈法
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下列选项中，属于绩效考评指标体系的设计方法的有()A:问卷调查法B:面谈法C:经验总结法D:事件过程法E:要素图示法
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下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势是()。A:真实性B:准确性C:针对性D:主观性
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下列选项中属于通用的工作分析方法的有()。A:访谈法B:文献分析法C:关键事件法D:工作日志法E:工作实践法
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下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势的是()。A:客观性B:针对性C:准确性D:全面性
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关于行为事件访谈法的说法，正确的是（）。A.行为事件访谈的时间应该控制在半小时之内B.行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾技术C.行为事件访谈法采用之前需要详细了解访谈对象的情况D.行为事件访谈法是一种由专家对某一问题形成一致性看法的决策方法
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行为事件面谈法的优势不包括( )。A.准确性B.针对性C.客观性D.灵活性
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下面哪个选项不属于胜任力的研究方法？（）A、行为事件访谈法B、问卷调查法C、情景测验法D、测验评定法
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访谈法有何优势？
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属于JCAM的核心工具的是（）A、观察法B、调查法C、实验法D、行为事件访谈法
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下列属于工作分析的方法的有（）A、实地观察法B、问卷调查法C、工作日记法D、马尔可夫法E、关键事件法F、面谈法
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为了获取有关胜任特征模型的数据，可以采取的方法有（）。A、满意度调查B、市场调查法C、问卷调查法D、团体焦点访谈法E、行为事件访谈法
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下列属于行为事件面谈法优势的有（　）。A、客观性B、针对性C、准确性D、真实性E、直观性
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学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A、观察分析法、事件详录和访谈法B、观察分析法、行为核检法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法
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行为事件访谈法
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胜任力识别通常使用（）A、面谈法B、观察法C、行为事件访谈法D、行为错位法
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行为事件面谈法的优势不包括（　）。A、灵活性B、客观性C、针对性D、准确性
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名词解释题行为事件访谈法
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单选题属于JCAM的核心工具的是（）A观察法B调查法C实验法D行为事件访谈法
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问答题访谈法有何优势？
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单选题行为事件面谈法的优势不包括（　）。A灵活性B客观性C针对性D准确性
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单选题胜任力识别通常使用()A面谈法B观察法C行为事件访谈法D行为错位法
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多选题关于行为事件访谈法的说法，正确的是（ ）。A行为事件访谈一般采用问卷和面谈相结合的方式B行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾式调查技术C访谈者应事先了解访谈对象属于优秀组还是一般组D访谈时应让访谈对象用规定的语言描述自己的工作经历E在征得被访者同意后，访谈者可采用录音设备进行录音
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单选题学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A观察分析法、事件详录法和访谈法B观察分析法、行为检核法和事件详录法C观察分析法、问卷调查法和访谈法D情境观察法、事件详录法和访谈法
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