单选题当对疾病的情况了解不多的时候，往往总是从（）A实验性研究着手B描述性研究着手C分析性研究着手D比较性研究着手E调查研究着手
单选题
当对疾病的情况了解不多的时候，往往总是从（）
A
实验性研究着手
B
描述性研究着手
C
分析性研究着手
D
比较性研究着手
E
调查研究着手
参考解析
解析：
本题考试要点为描述性研究在揭示因果关系的探索过程中是最基础的步骤。对任何因果关系的确定，无不始于描述性研究。利用描述性研究，取得疾病的分布特征，进而获得有关的研究假设的启示，为分析性研究提供线索。正确答案为B。
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“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是A、在科学研究中，经验是不可靠的B、事物的可能性是因人而异的C、世界上一切事物只有可能性，没有不可能性D、每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性
下面（）个教师不善于处理应激。A、碰到不如意的时候，常常自嘲B、常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒C、当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论D、常常把注意力集中在自己的情绪上
以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是（）。A、当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论B、碰到不如意的时候，常常自嘲C、常常把注意力集中在自己的情绪上D、常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒
下面的表述体现的是（）号的性格特征“我总是被他人的情绪所吸引。当别人遭到打击的时候，当别人感到绝望的时候，我会产生同样的情绪。虽然最初我无法接受这种直觉，但是后来我学会了运用它。当我直觉发挥作用时，我对他人的情感感觉往往都是真的。”A、三号B、四号C、五号D、二号
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单选题“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是（ ）。[2005年真题]A在科学研究中，经验是不可靠的B事物的可能性是因人而异的C世界上一切事物只有可能性，没有不可能性D每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性
单选题下面教师不善于处理应激的是（ ）。A碰到不如意的时候，常常自嘲B常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒C当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论D常常把注意力集中在自己的情绪上
单选题下面的表述体现的是（）号的性格特征“我总是被他人的情绪所吸引。当别人遭到打击的时候，当别人感到绝望的时候，我会产生同样的情绪。虽然最初我无法接受这种直觉，但是后来我学会了运用它。当我直觉发挥作用时，我对他人的情感感觉往往都是真的。”A三号B四号C五号D二号
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单选题对某病的情况了解不多时，一般首先开展的流行病学研究往往是（）A分析性研究B实验性研究C理论性研究D描述性研究E探索性的病例对照研究