在很多时候，人们能清楚的了解别人，但其实最不了解的往往是：（）A、别人B、领导C、工作D、自己
在很多时候，人们能清楚的了解别人，但其实最不了解的往往是：（）
- A、别人
- B、领导
- C、工作
- D、自己
相关考题：
下列各项属于敏感性训练目的的有（ ）。A.更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念B.更好地了解自己C.更好地了解自己如何看待别人D.更好地了解别人如何看待自己E.更好地了解人与人之间如何相互作用
25岁女性患者，干部，患者告诉医生自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油但别人先拿走了，想喝水时有人即去倒水，她认为别人了解自己的想法（）。A、嫉妒妄想B、罪恶妄想C、夸大妄想D、超价观念E、思维被洞悉妄想
职业考查能提高认知能力，因为（）。A、一般来说人对自己都是很了解的B、人们有时会低估自己的能力，但是一般不会高估自己的能力C、人们往往是根据实际数据来判断自己的能力，而不是根据自己的想法D、有时候影响人们决策的并不是自己的想法，而是别人的想法
根据“约哈里窗户理论”，对每个人来说都存在四个区域（）。A、自己了解，别人也理解的“开放区域”B、别人了解，自己不了解的“盲目区域”C、仅自己或少数人知道，却不愿向大多数人透露的“秘密区域”D、自己和别人都不了解的“未知区域”
问答题（2分钟）有个盲人在夜晚走路的时候，手里总是提着一个灯笼，别人看见了就好奇地问：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人回答说：“我提灯笼可以为别人照路，为别人提供光明。这样一来，别人也就容易看到我，不会撞到我了。”是的，很多时候，我们在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己。
单选题导致冲突的潜在区域在于（）A完全了解自己的动向B过多了解别人的动向C所作所为较多考虑他人的处境D个人了解自己而不了解他人的动向