单选题在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。A坚持人文教育为主B坚持科学教育为主C坚持人文教育与科学教育的携手并进D要看情况而定

单选题
在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。
A

坚持人文教育为主

B

坚持科学教育为主

C

坚持人文教育与科学教育的携手并进

D

要看情况而定


参考解析

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在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。( )

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在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定

美国圣母大学前校长赫斯柏指出,完整的教育应同时包括()。A.科学教育B.文化教育C.“学习做事”D.“学习做人”E.科学人文教育

题目:你认为科学教育应如何与人文教育相结合?

在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。 A.要看情况而定B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育为主D.坚持人文教育与科学教育的携手并进

当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。( )此题为判断题(对,错)。

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系( )A.处理好“五育”之间的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

如何实现科学教育与人文教育的整合

当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。(  )

在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是(  )。A.人文教育为主B.科学教育为主C.视具体情况而定D.人文教育与科学教育携手并进

简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。

()是一种教育理论流派,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育

简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

谈谈科学教育与人文教育的认识?

现代教育要求我们()。A、教育终身化B、教育的精英化C、教育不民主D、人文教育与科学教育相分离

今天大力提倡人文教育就是因为过去科学教育过头了,要让人文教育超过科学教育

在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定

高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()A、处理好“五育”之间的关系B、处理好知识、能力与素质的关系C、处理好通识教育与专业教育的关系D、处理好科学教育与人文教育的关系E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点()A、人文主义的教育目的观B、科学主义的教育目的观C、科学人文主义的教育目的观

在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。A、坚持人文教育为主;B、坚持科学教育为主;C、坚持人文教育与科学教育的携手并进;D、要看情况而定

下面有关科学研究的分析正确的是()A、科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展B、科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性C、科学教育的过程应重视科学方法,充满科学精神D、科学教育与人文教育应相结合

多选题下面有关科学研究的分析正确的是()A科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展B科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性C科学教育的过程应重视科学方法,充满科学精神D科学教育与人文教育应相结合

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