班级授课的具体形式,根据师生间的关系大体可分为:() A、全班授课B、班内小组教学C、课下辅导D、班内个别指导

班级授课的具体形式,根据师生间的关系大体可分为:()

A、全班授课

B、班内小组教学

C、课下辅导

D、班内个别指导


相关考题:

我国于1862年在北京的__________ 首先采用班级授课制这一教学组织形式,__________全国普遍采用班级授课制。

班级授课的辅助形式包括现场教学和__________。

按照教学单位的规模大小,教学组织形式可分为()A.个别教学B.集体教学C.小组教学D.班级授课

传统的班级授课制仍是各国普遍采用的教学组织形式,但在具体实行中更加灵活。()

师生关系的基本类型没有以下哪点()A、师生间的道德关系B、师生间的物质关系C、师生间的心理关系D、师生间的人际关系

班级授课的辅助形式包括现场教学和____.

班级授课制的特殊形式是复式教学。

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于(??)。A.高校教学B.因材施教C.教师主导D.集体活动

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( )A.高效教学?B.因材施教?C.教师主导?D.集体活动