填空题从人的发展来说,()是人得以发展的内因,而()则是促进人的发展的外因。

填空题
从人的发展来说,()是人得以发展的内因,而()则是促进人的发展的外因。

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相关考题:

唯物辩证法认为( )A. 只有内因推动事物发展B. 只有外因推动事物发展C. 内外因相结合推动事物发展D. 内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件

教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。() 此题为判断题(对,错)。

北齐文学家刘昼说:“外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避。”这体现的哲学原理是( )。A.外因必须通过内因起作用B.内因对事物变化发展起决定作用C.外因是事物发展的外部条件D.内因对事物的发展起着加速或延缓的作用

“物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。”从哲学上看,这句话表明A.内因是事物变化发展的根本原因,外因通过内因而起作用B.内因是事物变化发展的唯一原因C.外因对事物发展是不可缺少D.在事物发展中,内外因同等重要

下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有()A.内因和外因共同推动事物的发展B.内因是事物发展变化的根据C.外因在事物发展中不起作用D.外因是事物发展变化的条件E.外因通过内因而起作用

未来社会是每个人自由而全面发展的社会、()A、人的个性才华的充分展现B、社会主义必须不断促进人的全面发展C、人的自由而全面发展D、人的自由发展

人的发展来说,潜能是人得以发展的(),而教育、环境则是促进人的发展的()。

唯物辩证法认为()A、只有内因推动事物发展B、只有外因推动事物发展C、内外因相结合推动事物发展D、内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件

外因是事物发展的根本原因,内因是事物发展的条件,内因通过外因起作用。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这说明()。A、人的发展受到外界环境的影响B、内因是事物变化发展的根据C、内因和外因都对人的发展起到决定作用D、人生充满了挫折和坎坷

俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆。这里强调的哲理是()A、内因是事物发展变化的根据B、外因是事物发展变化的条件C、人的主观能动性D、内外因共同起作用

从人的发展来说,()是人得以发展的内因,而()则是促进人的发展的外因。

人的身心发展的动因是由内因与外因构成的,共同推动人的身心发展。()

教育在人的发展中起主导作用,它是人的发展的()。A、内因B、外因C、内部矛盾D、根本能力

苏轼说"物必先腐也,而后虫生之’人必先疑也,而后谗人之。"从哲学上看,这句话()A、内因是事物变化发展的根本原因B、外因是事物变化发展的的条件C、内因是事物变化的根本原因,外因通过内因而起作用D、矛盾是事物发展的动力

内因和外因的辩证关系是()。①外因对内因起决定作用②外因通过内因起作用③内因是事物变化发展的内在根据④外因是事物存在和发展的必要条件A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

如何把握人的发展过程中内因外因的辩证关系。

问答题如何把握人的发展过程中内因外因的辩证关系。

判断题人的身心发展的动因是由内因与外因构成的,共同推动人的身心发展。()A对B错

多选题所谓以人为本的发展观,就是社会的一切发展()。A既依赖人的发展,又为了人的发展B人的全面发展是根本出发点和归宿C把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标D把促进人的发展作为一切发展的基础

填空题人的发展来说,潜能是人得以发展的(),而教育、环境则是促进人的发展的()。

单选题内因和外因的辩证关系是()。①外因对内因起决定作用②外因通过内因起作用③内因是事物变化发展的内在根据④外因是事物存在和发展的必要条件A①②③B①②④C①③④D②③④

单选题教育在人的发展中起主导作用,它是人的发展的()。A内因B外因C内部矛盾D根本能力

判断题外因是事物发展的根本原因,内因是事物发展的条件,内因通过外因起作用。A对B错

单选题苏轼说"物必先腐也,而后虫生之’人必先疑也,而后谗人之。"从哲学上看,这句话()A内因是事物变化发展的根本原因B外因是事物变化发展的的条件C内因是事物变化的根本原因,外因通过内因而起作用D矛盾是事物发展的动力

单选题“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这说明()。A人的发展受到外界环境的影响B内因是事物变化发展的根据C内因和外因都对人的发展起到决定作用D人生充满了挫折和坎坷

多选题内因和外因在事物发展变化中的地位和作用是不同的,即(  )。A内因是事物发展变化的根据B外因是事物发展变化的主要原因C内因通过外因而起作用