人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（ ）A．意向的发展B．情感的发展C．意志的发展D．思维的发展
不符合成长与发展概念的是( ) A、成长包括体格、情感方面B、成长包括人格、道德水平方面C、成长是量方面的增加，可测量可观察D、发展是质方面的变化，不易被测量E、发展的过程无顺序不可预期
学生的心理发展主要包括__________方面。 （ ）A．认知B．情感C．人格D．社会性
学生的心理发展主要是指()等方面的发展。A.社会性B.生理C.认知D.情感
情绪能力的发展属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
记忆属于() A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
下列属于成长与发展范畴的是A．生理B．认知C．情感D．精神E．道德
学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）A对B错
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A对B错
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。
学生心理发展主要包括（）方面。A、认知B、情感C、人格D、社会性
学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）
儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、（）、社会性发展。A、心理发展B、成长发展C、情感发展D、长期发展
儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是（ ）A、生理成熟B、心理发展C、生理适应D、心理适应
从广义上说，凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行为等方面发展的活动，如做家务、参加社会活动，等等，都可说是教育。
成长与发展的基本内容包括生理、认知、情感、（）、社会和（）六个方面。
学生的心理发展主要包括（）方面。A、认知B、情感C、人格D、社会性
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。A、社会行为B、社会情感C、社会道德D、社会认知E、社会认知
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）A、意向的发展B、情感的发展C、意志的发展D、思维的发展
判断题学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A对B错
多选题成长及发展的内容包括 ()A认知B情感C生理D精神E社会
单选题人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）A意向的发展B情感的发展C意志的发展D思维的发展
单选题儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是（ ）A生理成熟B心理发展C生理适应D心理适应
单选题儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、（）、社会性发展。A心理发展B成长发展C情感发展D长期发展
多选题学生心理发展主要包括（）方面。A认知B情感C人格D社会性
多选题学生的心理发展主要包括（）方面。A认知B情感C人格D社会性
判断题学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）A对B错