单选题按李雷划分的人际行为模式,由帮助、支持、同情等行为,导致的行为反应是()A尊敬B服从C接受D弥助

单选题
按李雷划分的人际行为模式,由帮助、支持、同情等行为,导致的行为反应是()
A

尊敬

B

服从

C

接受

D

弥助


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()对学习的支持行为中自主支持是最直接的促进。 A、胜任激励支持行为B、人际支持行为C、在线指导教师学习支持行为D、学习者自主需要

()对动机内化水平影响是间接的。 A、胜任激励支持行为B、人际支持行为C、在线指导教师学习支持行为D、学生自学行为

给吸烟者发戒烟贴帮助其戒烟,属于行为干预方法中的A、行为指导B、行为矫正C、行为教育D、行为帮助E、行为支持

关于致病性行为模式的叙述,正确的是A:致病性行为模式如A型性格常导致肿瘤B:致病性行为模式如A型性格常导致冠心病C:致病性行为模式如C型性格常导致心血管疾病D:致病性行为模式如B型性格常导致肿瘤E:疑病是预防疾病的行为,不是致病性行为模式

按监督行为的实施与监督客体的行为发生的时序关系,监督模式可划分为()。A预警监督模式B过程监督模式C事后监督模式D反馈监督模式

自觉地同情别人的不幸,用钱物等帮助其困难是一种()A从众行为B利他行为C服从行为D公关行为

生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为,属于()A、博弈B、亲社会行为C、人际沟通D、人际吸引

美国社会心理学家李雷总结出八种人际关系行为模式,其中的观点认为,由管理、指挥、知道、劝告、教育等行为容易导致()A、敌对和反抗的反应B、信任和接受的反应C、尊敬和服从的反应D、协助和温和的反应

应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()。A、社会认知理论B、社会网络与社会支持C、紧张和应对互动模式D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式

()是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。A、亲社会行为B、帮助行为C、同情心D、反社会行为

由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为,导致另一方的尊敬、服从等反应是()A、求援——帮助B、同意——温和C、帮助——接受D、管理——服从

社会心理学家李雷认为,教育群体中帮助、支持、同情等行为,可导致()A、协助和温和B、尊敬和服从C、信任和接受D、劝导和帮助

社会心理学家李雷认为,尊敬、信任、赞扬、求助等行为,可导致()A、尊敬和服从的反应B、劝导和帮助的反应C、协助和温和的反应D、信任和接受的反应

按李雷划分的人际行为模式,由帮助、支持、同情等行为,导致的行为反应是()A、尊敬B、服从C、接受D、弥助

按监督行为的实施与监督客体的行为发生的时序关系,监督模式可划分为()、过程监督模式、反馈监督模式。

把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准()A、按何种心理机能占优势B、按思想行为的独立性C、按心理活动的某种倾向性D、按人的行为模式

单选题生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为,属于()A博弈B亲社会行为C人际沟通D人际吸引

单选题患者李某,45岁。近来爱生闷气。表面隐忍而内在情绪起伏大。属于哪一种致病行为模式?(  )AA型行为模式BB型行为模式CC型行为模式DD型行为模式EE型行为模式

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单选题由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为,导致另一方的尊敬、服从等反应是()A求援——帮助B同意——温和C帮助——接受D管理——服从

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单选题()是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。A亲社会行为B帮助行为C同情心D反社会行为

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单选题青少年行为问题的表现形式很多,比如:逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、神秘网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工作者,可以采用()帮助治疗。A心理社会治疗模式B危机介入治疗模式C人本治疗模式D行为治疗模式