单选题心理学家在实验中发现:孩子在()中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。A自主游戏B群体游戏C网络游戏D智力游戏

单选题
心理学家在实验中发现:孩子在()中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。
A

自主游戏

B

群体游戏

C

网络游戏

D

智力游戏


参考解析

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教育的目的是()A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

他们善于在生活中寻找快乐,体验快乐,在祖孙关系中,他们是孩子的玩伴,享受与孙辈的嬉闹和游戏,此类型的祖父母在家庭中的角色类型是() A正统型B快乐型C家庭智囊型D代理型

某游戏理论认为,儿童在游戏中可以使机体不受外界的任何约束,从中获得 快乐。该理论的提出者是A.席勒?斯宾塞B.格罗斯C.彪勒D.霍尔

一临床医生发现抑郁症患者在奖赏面前无法像正常人那样感到快乐,于是他猜测抑郁症患者可能存在快感体验缺失。基于这个猜测,他做了一项实验。他让抑郁症患者和普通人各 30名,完成一项容易获得奖赏的任务。然后,让他们对自己在获得奖赏时的快乐体验(如:我感到高兴的程度)进行评分。这样,该医生共获得30名患者和30名正常被试的快乐评分。 对获得的数据进行分析,并得到如下表的结果:请问:(1)该研究结果使用了什么统计方法?(2)该医生的零假设和备择假设分别是什么?本结果是否支持最初的猜测?

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全

在《论快乐》一文中,钱钟书认为“快乐”是由()决定的。

从性学研究角度,性在很大程度上仅仅是与人分享身体,获得快乐。

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A、生存B、自我保护C、身心成长D、生命安全

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

心理学家在实验中发现:孩子在()中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。A、自主游戏B、群体游戏C、网络游戏D、智力游戏

游戏治疗中,家长()的观点不正确。A、要多陪孩子玩耍B、应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、应为孩子创设交往环境D、不应主动参与

在一定的环境或设施条件下,宾客通过一定的形式在轻松的气氛中获得快乐,增长知识,有益身心健康的活动,是康乐服务分类中的()。A、康体运动类B、娱乐类C、保健类D、球类运动类

幼儿园应为幼儿提供()的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。A、美观、大方B、好玩C、开心、快乐D、健康、丰富

幼儿园应为幼儿提供()、()的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心健康的经验。

游于绝对自由的精神世界即()A、快乐游B、逍遥游C、枕中记D、游仙窟

幼儿园应为幼儿提供(),()的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的()。

在伦理学方面德谟克里特认为快乐是生活的鹄的,而获得快乐的最好手段是()。A、节制与修养B、积极与修养C、节制与积极

单选题游戏治疗中,不正确的观点是()A家长要多陪孩子玩耍B家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C家长应为孩子创设交往环境D家长不应主动参与

填空题幼儿园应为幼儿提供()、()的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心健康的经验。

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。[2011年真题]A生存B自我保护C身心成长D生命安全

填空题幼儿园应为幼儿提供(),()的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的()。

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A生存B自我保护C身心成长D生命安全

单选题每一个人都想成功,很多不快乐的人都以为只要自己获得成功后,就可以快乐。事实并不然,把快乐和成功画上等号是阻碍人们获得真正快乐的绊脚石。这句话主要告诉我们(  )。A人人都想成功B获得成功就快乐C成功与快乐不是一回事D没有成功就没有快乐

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童( )的需要。A生存B自我保护C发展D生命安全

单选题游戏治疗中,家长()的观点不正确。A要多陪孩子玩耍B应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C应为孩子创设交往环境D不应主动参与

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