单选题调查研究法适用于体育教学训练,竞赛和管理中的()方面的属性和行为特征的研究A自然科学B运动技术C式具科学D心理学和社会学

单选题
调查研究法适用于体育教学训练,竞赛和管理中的()方面的属性和行为特征的研究
A

自然科学

B

运动技术

C

式具科学

D

心理学和社会学


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

根据体育工作本身的特征,可将体育分为哪4个部分() A、职工体育、社区体育、学校体育和部队体育B、学校体育、社区体育、群众体育和竞技体育C、体育教学、体育锻炼、体育训练和体育竞赛D、农民体育、工人体育、军人体育和学生体育

根据体育工作的本身特征,可以把体育分成体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛四个部分。() 此题为判断题(对,错)。

根据体育工作的本身特征,可以将体育分为体育教学、体育锻炼、()和运动竞赛四个部分。A.竞技体育B.保健康复C.运动训练D.休闲体育

概括的讲,体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛,还包括()A.竞技体育B.健身体育C.体育游戏D.户外体育

根据体育工作的本身特征,可以将体育分为体育教学、()、运动训练和运动竞赛4个部分。

调查研究法适用于体育教学训练,竞赛和管理中的()方面的属性和行为特征的研究A、自然科学B、运动技术C、式具科学D、心理学和社会学

()是开展社会体育的两个基本的手段A、体育锻炼B、娱乐体育C、竞赛训练D、体育教学

()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛

学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

()教学是高校实施体育教育的主要的组织形式,它分为理论和实践两部分。A、体育竞赛B、体育课程C、体育技能D、体育训练

学校体育是由体育教学、体育游戏、运动训练和竞赛三方面组成。

如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义?

研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()A、体育科研B、体育实践C、体育训练D、体育竞赛

高等学校体育的组成内容包括()A、体育课教学B、早操、课间操和课外体育活动C、课余运动训练D、体育竞赛

概括地讲,体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛,还包括()。A、竞技体育B、健身体育C、体育游戏D、户外体育

运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于()。A、以身体练习为主的体育教学方法B、以探究竞赛为主的体育教学方法C、以直接感知为主的体育教学方法D、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有()、竞赛法、情景教学法。A、参与法B、观察法C、游戏法D、互动法

单选题()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛

判断题学校体育是由体育教学、体育游戏、运动训练和竞赛三方面组成。A对B错

单选题在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有()、竞赛法、情景教学法。A参与法B观察法C游戏法D互动法

单选题概括地讲,体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛,还包括()。A竞技体育B健身体育C体育游戏D户外体育

多选题高等学校体育的组成内容包括()A体育课教学B早操、课间操和课外体育活动C课余运动训练D体育竞赛

填空题根据体育工作的本身特征,可以将体育分为体育教学、()、运动训练和运动竞赛4个部分。

单选题研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()A体育科研B体育实践C体育训练D体育竞赛

问答题如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义?

单选题()教学是高校实施体育教育的主要的组织形式,它分为理论和实践两部分。A体育竞赛B体育课程C体育技能D体育训练

单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛