体育是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的(),培养道德和意志品质的教育过程。 A、知识B、理论C、技能D、实践
体育的任务不包括:() A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、培养学生良好思想品德。D、传授知识和能力
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成_________和劳动习惯的教育。
通过向健康教育对象传授相关的知识和技术，使其学习、掌握自我保健的技能的是A.劝服B.指导C.咨询D.交谈E.个别访谈
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。（ ）
体育课教学的主要内容是( )A．体育知识和技术 B．体育知识和方法C．体育知识、技能和方法 D．体育方法和技术
体育教学过程是为实现（ ）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征
学校体育的根本任务是（ ）A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教育D.提高体育运动技术水平
休闲体育教育的内容不包括（）。A、休闲体育价值观教育B、休闲方式方法教育C、传授休闲体育知识和技能D、生活知识教育
学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成（）和（）的教育
（）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动（）和（）的教育。
体育是向学生传授体育、（）知识和技能，发展学生的机体素质，增强学生体质和运动能力，培养良好的体育道德和意志品质的教育。
学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"
知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）A、掌握体育知识技能B、教育、教养和发展C、积极启发学生思维D、直观与讲解
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
体育课教学的主要内容是（）。A、体育知识和技术B、体育知识和方法C、体育知识和技能D、体育方法和技术
单选题全面完成体育教学目标的入手点是（）A提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯、锻炼身体、增强体质；B思想品德和意志品质的培养；C传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能；D在广泛学习、掌握运动技能的基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平。
判断题体育教学应从提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯，锻炼身体、增强体质作为入手点，把传授体育、卫生保健基础知识、技术、技能作为出发点和归宿，将思想教育和培养能力贯穿在体育教学的全过程中。A对B错
单选题体育课教学的主要内容是（）。A体育知识和技术B体育知识和方法C体育知识和技能D体育方法和技术
填空题劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动（）和（）的教育。
填空题体育是向学生传授体育、（）知识和技能，发展学生的机体素质，增强学生体质和运动能力，培养良好的体育道德和意志品质的教育。
单选题休闲体育教育的内容不包括（）。A休闲体育价值观教育B休闲方式方法教育C传授休闲体育知识和技能D生活知识教育
单选题学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A人文体育观B终身体育观C生物体育观D快乐体育观
判断题体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。A对B错