备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )
幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的__________以及一系列具体的教育活动来进行。
德育过程就是把道德内化为品德，又把品德外化为__________的过程。
德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。此题为判断题(对，错)。
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和（），把一定社会的品德转化为（）的过程德育过程区别（）的过程
教师和学生复合主体层面的教育活动是把()提出的、对学生的要求内化为学生的自觉要求，把教育内容内化为学生个人身心的发展。A.教师B.学生.C.领导D.家长
德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。（ ）
1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为（ ）。
在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身()的调控。A.心境B.教案C.主体D.计划
（）是指按照拟定的教学计划，在规定的时间和地点，对相对稳定的教育对象进行的系统授课的活动。
学校应当把健康教育纳入教学计划，普通（）必须开设健康教育课。
持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
文学写作的物化阶段就是（）的过程。A、把心象转化为物象B、把物象转化为心象C、把原象转化为物象D、把物象转化为原象
主体教育理论把（）当作教育过程的主体。A、教育资源B、教育内容C、教师D、教育方法E、学生
学校应当把健康教育纳入教学计划，普通高校必须开设健康教育课。
学校应当把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课。
教师在职培训是（）的继续延长A、学校课程B、教学计划C、职前教育D、教材
在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。A、心境B、教案C、主体D、计划
直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划
在幼儿园里，把教育目标转化为学习者发展的中间环节是（）A、幼儿园教学B、幼儿园教育活动C、幼儿园课程D、游戏E、教师F、学生
多选题主体教育理论把（）当作教育过程的主体。A教育资源B教育内容C教师D教育方法E学生
问答题持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
填空题幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的（）以及一系列具体的教育活动来进行。
填空题教师拟定教育教学计划的过程是把____转化为____。
单选题教师在职培训是（）的继续延长A学校课程B教学计划C职前教育D教材
单选题在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。A心境B教案C主体D计划
单选题直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A班级每周逐日教育教学计划B班级月教学活动计划