请教教师资格考试:.情境学习是(C)学习理论在教学中的应用 .情境学习是(学习理论在教学中的应用。A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义
个案社会工作中功能派的人性论是()。 A、“人在情境中”的系统理论B、兰克的自我心理学C、“人格是一个开放系统”的理论D、班都拉的学习理论
行为主义学习理论在研究中不考虑人们的意识问题,只是强调行为。() 此题为判断题(对，错)。
认知主义学习理论在研究中不考虑人们的意识问题，只是强调行为。把人的所有思维都看做是由“刺激——反应”间的联结形成的。()
强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。 A、顿误说B、建构主义理论C、社会学习理论D、试误说
建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（ ）
强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论
与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外，还强调A.情境性B.结构性C.抽象性D.竞争性
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调A.先前经验对新的学习的影响B.真实情境对于学习的价值C.社会互动是学习的决定因素D.师生关系对于学习的促进
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（ ）。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
着重强调学习是一个行为改变的过程，是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是（）A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论
（）强调行为受情境制约，同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。A精神分析理论B认知发展理论C社会学习理论D生物进化论
社会学习理论提出了人类行为改变的另一种学习机制，即（），它强调（）在学习中的作用。
社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（）。A、观察学习B、机体成熟C、替代性强化D、社会环境
建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（）的观点。A、社会学习理论B、行为主义学习理论C、情境认知理论D、建构主义理论
任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是（）的观点。A、行为主义学习理论B、建构主义理论C、社会学习理论D、情境认知理论
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
以学生为中心的学习情境设计理论主要有（）A、行为主义学习理论B、建构主义学习理论C、情境认知学习理论D、认知加工学习理论
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
单选题（）强调行为受情境制约，同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。A精神分析理论B认知发展理论C社会学习理论D生物进化论
单选题(2014安徽淮南)与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性，社会互动性外，还强调()。A情境性B结构性C抽象性D竞争性
单选题在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
判断题（2015山东济南）社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()A对B错
单选题通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（ ）的观点。A社会学习理论B行为主义学习理论C建构主义理论D情境认知理论
单选题任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是（）的观点。A行为主义学习理论B建构主义理论C社会学习理论D情境认知理论