在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。


A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

参考解析

解析:建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

相关考题:

某老师在作经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )A.联结学习理论B.认知学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论

以下不属于建构主义学习理论观点的是()。A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程B、以教师为中心C、学习需要交流与合作D、强调学习的情境性

强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。 A、顿误说B、建构主义理论C、社会学习理论D、试误说

教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性 关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论

j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、 关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论

建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。( )

建构主义学习观主要强调()A.主动建构性B.情境性C.社会互动性D.知识只是一种解释和假设E.结构性

建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。

建构主义学习观主要是( )A.主动建构性 B.社会互动性C.知识只是一种解释和假设 D.情境性E.强调学生经验的差异性

建构主义学习观包括A.学习的主动建构性B.学习的社会互动性C.学习的情境性D.学习的目的性

与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调A.情境性B.结构性C.抽象性D.竞争性

建构主义强调学生的学习应该在具体的实践场景中进行,这强调的是A.学习的主动建构性B.学习的实践性C.学习的社会互动性D.学习的情境性

建构主义学习观认为:学习具有主动建构性、社会互动性与()A.能动性B.主体性C.可迁移性D.情境性

建构主义理论研究者进一步认为,学习过程的基本特点:社会互动性、情境性()A、情感性B、主动建构性C、被动构建性D、巩固性

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

建构主义的学习观认为,学习具有()。A、主动建构性B、社会互动性C、情境性D、确定性

在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会背景下,借助他人帮助和必要的资料,通过意义构建方式获得的。A、多元智能理论B、构建主义理论C、混合学习理论D、有效教学理论

填空题()主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

单选题(2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。A情境性B结构性C抽象性D竞争性

单选题某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习理论的影响( )A联结学习理论B认知学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习理论

单选题在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论

单选题在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论

单选题()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会背景下,借助他人帮助和必要的资料,通过意义构建方式获得的。A多元智能理论B构建主义理论C混合学习理论D有效教学理论

单选题某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持()A联结学习理论B认知学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习理论

单选题建构主义理论研究者进一步认为,学习过程的基本特点:社会互动性、情境性()A情感性B主动建构性C被动构建性D巩固性

多选题建构主义的学习观认为,学习具有()。A主动建构性B社会互动性C情境性D确定性