单选题某同学的学习欠主动,学习行为容易受到外部环境的影响,他的学习风格属于()。A沉思型B场独立型C场依存型D冲动型

单选题
某同学的学习欠主动,学习行为容易受到外部环境的影响,他的学习风格属于()。
A

沉思型

B

场独立型

C

场依存型

D

冲动型


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学生的学习受到很多因素的直接影响,比如智力水平、知识技能、成就动机、学习效果、学习热情、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、人际关系、身心健康、学习风格、学习方法等。() 此题为判断题(对,错)。

某学生因性格太内向,不大和同学交流而影响到其学习成绩。他这种行为问题,主要属于_________行为问题。

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小明目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习

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对于翻转课堂面授活动,下列认识准确的有()。A、可以采取丰富多彩的活动形式,更容易照顾到不同学生的学习风格B、更容易营造支持性的学习环境,进而激发学生的学习动机C、容易关注到不同能力水平学生的学习需求D、把学习交还给学生,大大减少了教师备课的时间和压力

与行为主义学习理论不同,建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境,而不是外部环境引起人的行为,这样环境就只是提供了一种潜在的刺激,至于这些刺激是否受到注意或被加工,则取决于学习者内部的心理结构。

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一个学生如果观察到同学因为学习行为受到了某种奖励,他可能会模仿这种学习行为以期许获得同样的奖励,这种被称为()。A、情绪唤醒B、正强化C、替代经验D、自我实现

某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。A、自我认识B、自信C、自我体验D、自我调控

学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于()A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习

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学生的学习风格会影响学习的质和量。( )

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