单选题单元主题活动设计的要素不包括()A目标B内容C方法与策略D设计教材

单选题
单元主题活动设计的要素不包括()
A

目标

B

内容

C

方法与策略

D

设计教材


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

总体路线设计的五个核心要素不包括以下哪个()。 A、着力点B、主题C、战略定位D、方案

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.主题设计B.模块设计C.分层设计D.单元设计

()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。 A.课程设计B.主题设计C.单元设计

单元学习主题确定的步骤有哪些() A.按学期划分大单元B.初定单元学习主题C.确定单元学习主题D.进行单元学习设计

以下哪些是单元学习的核心要素() A.主题B.目标C.活动D.评价

()是单元活动的核心和起点。 A.主题B.设计C.项目D.单元

单元主题活动中。选择与确定主题的影响因素有哪些?

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A、分层设计B、主题设计C、模块设计D、单元设计

试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相应的教育活动设计要求。

单元主题活动设计应注意的问题是什么?

单元主题活动设计流程是什么?

下列单元主题活动的设计流程不正确的是()A、第一步是列出单元名称、选择这一单元的理由和大致需要的时间B、第三步是拟定单元活动纲要C、第四步是逐一设计每个活动D、第二步是检查考核或评价方案

单元主题活动设计要素包括()A、目标B、内容C、方法与策略D、时间与空间E、评价

简述在单元主题设计中,影响选择与确定主题的因素。

主题资源通常可以以资源网站的形式呈现,网站是主题单元的设计者设计的结果,能够将涉及主题单元学习过程中的一系列活动,以及支持活动的资源和工具等集中体现出来。

单元主题活动设计的要素不包括()A、目标B、内容C、方法与策略D、设计教材

单元主题活动

试举例说明幼儿园单元(主题)活动设计的步骤和方法。

按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。

单选题将某个学科、某些相关学科的内容、某种活动或某些相关活动的内容,按主题重新组合成彼此连贯或相对独立的一个个模块,每个模块构成一个单元是()A课程设计B单元设计C分层设计D课时设计

问答题试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相应的教育活动设计要求。

判断题按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。A对B错

多选题单元主题活动设计要素包括()A目标B内容C方法与策略D时间与空间E评价

单选题以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A分层设计B主题设计C模块设计D单元设计

问答题试举例说明幼儿园单元(主题)活动设计的步骤和方法。

问答题单元主题活动设计应注意的问题是什么?

问答题单元主题活动设计流程是什么?