单选题下列主要侧重问题解决能力的是（）。A设计性实验B观察性实验C学习操作性实验D独立操作性实验

单选题
下列主要侧重问题解决能力的是（）。
A

设计性实验

B

观察性实验

C

学习操作性实验

D

独立操作性实验

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

专家与新手在问题解决过程中的侧重点不存在差异。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
STEM教育主要培养学生的什么能力() A.创新设计能力B.问题解决能力C.创造发明能力D.跨学科整合能力E.实践应用能力
查看答案
专家与新手在问题解决过程中的侧重点存在差异。()
查看答案
影响婴儿每一个特定的问题解决能力发展的因素主要有A、检查和诊断错误的能力B、错误抑制能力C、行为的坚持性D、心理表征能力
查看答案
认知领域评价的主要指标是问题解决能力。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
问题解决能力是可以培养的。（）
查看答案
该公司采用关于案例研讨法说法正确的有（）。A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力C.适用基层以上管理人员D.目的是训练他们具有良好的决策能力
查看答案
问题解决的能力是可以培养的。
查看答案
研究表明，专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别（）A、理解和表征问题上的差异B、问题解决速度上的差异C、问题解决过程中侧重点的差异D、对问题解决过程的监控的差异
查看答案
过度的工作压力也会造成认知缺陷，如注意力狭窄，使得个人获得的资讯减少，或是思考僵化，以及（）等。A、问题解决与评估能力提高B、问题解决与评估能力降低C、问题解决与决定能力提高D、问题解决与决定能力降低
查看答案
丰田问题解决手法的侧重点是什么？
查看答案
数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）A、数学观察能力B、问题解决能力C、数学记忆能力D、数学注意能力
查看答案
下列主要侧重问题解决能力的是（）。A、设计性实验B、观察性实验C、学习操作性实验D、独立操作性实验
查看答案
下列不属于案例分析评价对象的是（）A、分析判断能力B、问题解决能力C、书面表达能力D、逻辑思维能力
查看答案
在教学中，培养学生问题解决能力，主要应注意哪几点？
查看答案
在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋是能力是（　）。A、流体能力B、操作能力C、社交能力D、晶体能力
查看答案
按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。A、侧重语文知识B、侧重学生主体C、侧重语文能力或素质发展D、侧重人文情感培养
查看答案
案例研讨法与讨论法不相同的是（）。A、对象不同B、两者的适用范围不同C、目的仅在于解决问题D、侧重于提高受训人员分析判断能力E、提高受训人员的问题解决能力
查看答案
问答题丰田问题解决手法的侧重点是什么？
查看答案
问答题在教学中，培养学生问题解决能力，主要应注意哪几点？
查看答案
多选题研究表明，专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别（）A理解和表征问题上的差异B问题解决速度上的差异C问题解决过程中侧重点的差异D对问题解决过程的监控的差异
查看答案
填空题发展儿童数学问题解决能力的主要策略有（）、（）、（）等。
查看答案
单选题下列不属于案例分析评价对象的是（）A分析判断能力B问题解决能力C书面表达能力D逻辑思维能力
查看答案
多选题案例研讨法与讨论法不相同的是（）。A对象不同B两者的适用范围不同C目的仅在于解决问题D侧重于提高受训人员分析判断能力E提高受训人员的问题解决能力
查看答案
多选题按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。A侧重语文知识B侧重学生主体C侧重语文能力或素质发展D侧重人文情感培养
查看答案
单选题过度的工作压力也会造成认知缺陷，如注意力狭窄，使得个人获得的资讯减少，或是思考僵化，以及（）等。A问题解决与评估能力提高B问题解决与评估能力降低C问题解决与决定能力提高D问题解决与决定能力降低
查看答案
单选题数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）A数学观察能力B问题解决能力C数学记忆能力D数学注意能力
查看答案
热门标签