多选题从内容上看,教育是()的基本途径。A承接社会文化B传递生产经验C创造人类财富D传递社会生活经验E培养创新精神

多选题
从内容上看,教育是()的基本途径。
A

承接社会文化

B

传递生产经验

C

创造人类财富

D

传递社会生活经验

E

培养创新精神


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

从内容上看,德育主要是指道德、思想和__________方面的教育。

从微观层面上看,初等教育主要表现在初等教育的教育内容是基础知识、基本观点、基本技能、基本行为规范、基本学习生活习惯等方面的教育。()

教育行政复议从其属性上看,属于诉讼意义上的一种申诉救济途径。( )

从功能上看,教学是( )的基本途径。A.进行教育 B.进行素质教育C.实现教育目的 D.实现培养目标E.转变学生思想

从社区教育的基本目标看,社区教育的内容可分为(  )。A.补偿式教育B.缓冲式教育C.压迫式教育D.发展式教育E.控制式教育

导游沟通从步骤上看,分为信息沟通和情感沟通;从内容上看,包括接近、交谈。()

从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。

《上邪》从体裁上看,是一首乐府诗,从内容上看,又是爱情诗。

关于事业单位人员培训的下列说法,错误的是()A、从目的来看,是提高素质和工作能力B、从内容上看,突出实用性C、从性质上看,它是一种继续教育D、从形式上看,定单一,不够灵活

从形式上分析,在“商品是用于交换的劳动产品”这个判断中,谓项的周延情况是()。A、周延B、不周延C、从形式上看不周延,从内容上看周延D、从形式上和内容上看都周延

古代埃及学前教育从内容上看,特点:实践性、()。

教育学的研究内容包括:()A、教育的基本原理B、教育的基本内容C、教育的基本途径D、教育的基本管理等

美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看,主要移植的是()A、法国教育模式B、德国教育模式C、意大利教育模式D、英国教育模式

从内容上看,教育是()的基本途径。A、承接社会文化B、传递生产经验C、创造人类财富D、传递社会生活经验E、培养创新精神

高等教育至少满足三个标准:从传授的内容看,应属于();从学制上看,应建立在()之上;从学术水平上看,应()。

从内容上看,教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。

以下社区与社会的联系表述正确的有()。A、从内容上看,社会是社区的缩影B、从范围上看,社会是社区的组成部分C、从内容上看,社区是社会的缩影D、从范围上看,社区是社会的组成部分

将统计表分为总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分是()。A、从表式结构看B、从内容上看C、从作用上看D、从性质上看

填空题从内容上看,德育主要是指道德、思想和_____方面的教育。

填空题从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。

填空题古代埃及学前教育从内容上看,特点:实践性、()。

判断题《上邪》从体裁上看,是一首乐府诗,从内容上看,又是爱情诗。A对B错

单选题关于事业单位人员培训的下列说法中,错误的是()。A从性质上看,它是一种继续教育B从目的来看,是提高素质和工作能力C从形式上看,固定单一,不够灵话D从内容上看,突出实用性

多选题从社区教育的基本目标看,社区教育的内容可分为(  )。A补偿式教育B缓冲式教育C压迫式教育D发展式教育E控制式教育

多选题关于教学与教育的关系,以下理解正确的是()。A从狭义上看,教学等同于教育B教学只是学校进行教育的一个基本途径C教学与教育没有必然的联系D教学与教育是部分与整体的关系

单选题美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看,主要移植的是()A法国教育模式B德国教育模式C意大利教育模式D英国教育模式

多选题以下社区与社会的联系表述正确的有()。A从内容上看,社会是社区的缩影B从范围上看,社会是社区的组成部分C从内容上看,社区是社会的缩影D从范围上看,社区是社会的组成部分