判断题操作练习法是指幼儿在教师的指导下,通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法A对B错

判断题
操作练习法是指幼儿在教师的指导下,通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法
A

B


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相关考题:

()是教师依据教学目的的要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。 A、讲读法B、访谈法C、背诵法D、练习法

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为 ( )A、 演示法B、 练习法C、 实验法D、 研讨法

__________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时,通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。() 此题为判断题(对,错)。

教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法,帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()

()是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。A.讲解法B.演示法C.练习法D.指导法

以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )。A.示范法B.演示法C.实践指导法D.讲述法

在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是(  )A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法

学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。A、讲解法B、演示法C、练习法D、指导法

下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取知识技能的方法的有()A、练习法B、实习法C、实验法D、演示法

学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是:()A、演示法B、练习法C、参观法D、指导法E、实习法

在进行摘戴教育时,ECP应遵循怎样的辅导步骤?()A、4部:ECP示范规范动作,在ECP指导下顾客练习操作,顾客独立练习操作,ECP确认顾客掌握方法B、3部:ECP示范规范动作,在ECP指导下顾客练习操作,顾客独立练习操作C、4部:在ECP指导下顾客练习操作,ECP示范规范动作,顾客独立练习操作,ECP确认顾客掌握方法D、4部:ECP示范规范动作,在ECP指导下顾客练习操作,,ECP确认顾客掌握方法,顾客独立练习操作

学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。A、谈话法B、示范法C、讲授法D、练习法

练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。

操作练习法是指幼儿在教师的指导下,通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()。A、练习法B、实习法C、参观法D、实验法

多选题下列属于通过教师指导下学生的独立活动获取知识技能的方法的有()A练习法B实习法C实验法D演示法

单选题学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。A谈话法B示范法C讲授法D练习法

单选题()是指幼儿在教师的指导下,通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的教学方法。A实验法B游戏法C操作练习法D直观法

填空题()是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

单选题学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是(  )。A讲解法B演示法C练习法D指导法

单选题学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是:()A演示法B练习法C参观法D指导法E实习法

判断题练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。A对B错

判断题学生在教师的指导下掌握动作后,需要反复个人练习法、分组练习法、集体练习法、配对练习法等,以达到提高实践的能力。A对B错

单选题学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()。A练习法B实习法C参观法D实验法

单选题体育课上,在练习时,老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作,通过学习和练习这些局部的动作,逐渐达到掌握整个技能的目的,这种方法被称为()A集中练习法B分散练习法C整体练习法D分解练习法