单选题在组织评课时，一定要认真倾听（）的发言。A组织者B领导C专家D执教者
单选题
在组织评课时，一定要认真倾听（）的发言。
A
组织者
B
领导
C
专家
D
执教者
参考解析
解析：
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相关考题：
在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有( )。A.记住组员发言中所说的细节B.记住组员发言中提及的人名C.挖掘组员发言中的共同主题D.忽略组员言行不一致的现象E.鼓励组员放松地表达感受
社会工作者在组员发言之后，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧B.专注与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧
以下哪些不是头脑风暴中组长应该负责的。（）A、负责掌握整个头脑风暴的流程，把握会议节奏B、鼓励团队成员轮流发言C、注意控制发言的质量，对不切实际的想法进行批评D、确保团体成员认真倾听他人的想法，并作出自己的评价和判断
小组汇报时的要求是（）A、组内按分工主要发言人发言B、发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务C、每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复D、组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中，属于专注与倾听的表现有（）。A、记住组员发言中所说的细节B、记住组员发言中提及的人名C、挖掘组员发言中的共同主题D、忽略组员言行不一致的现象E、鼓励组员放松地表达感受
根据湘发改法规[2017]379号《湖南省综合评标专家库评标专家考评实施细则》的规定，出现以下哪些情形时，考评按不称职认定（）。A、发现评审中的错误不予以纠正更改B、有倾向性诱导性发言并对评标造成不良影响C、进行倾向性诱导性发言D、不认真对待评标
根据湘发改法规[2017]379号《湖南省综合评标专家库评标专家考评实施细则》的规定，出现以下哪些情形时按基本称职认定，但一次评标中累计达到三项的按不称职认定（）。A、发现评审中的错误不予以纠正更改B、有倾向性诱导性发言并对评标造成不良影响C、进行倾向性诱导性发言D、不认真对待评标
多选题组汇报时的要求是（）A组内按分工主要发言人发言B发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务C每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复D组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
单选题执教者与评议者始终处在（）的氛围中，是有效评课的核心价值，也是基本保证。A平等对话B认真倾听C火花碰撞D激烈辩论