在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。 A.学习评估B.反应评估C.结果评估D.行为评估
在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()A:学习评估B:反应评估C:结果评估D:行为评估
简述培训有效性评估的方法和技术，培训效果评估方案的设计，培训评估效果信息的收集，培训效果的跟踪与监控，培训效果评估实施的程序，以及投资回报率计算分析方法。
利用（ ）无法进行培训效果的反应评估。A.访谈法B.电话调查法C.心得报告法D.综合座谈法
利用（ ）无法进行培训效果的反应评估。A、访谈法B、电话调查法C、心得报告法D、综合座谈法
对培训效果进行反应评估的方法不包括（ ）。A.访谈法B.综合座谈C.笔试法D.电话调查
2、 简述利用访谈法对培训效果评估的程序和步骤。（16分）
利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。
培训效果的评估工具主要包括()。A:问卷评估法B:观察法C:360度评估D:访谈法E:测验法
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）A、笔试法B、心得报告C、提问法D、行为观察
对培训效果进行反应评估的方法不包括（）A、访谈法B、综合座谈C、笔试法D、电话调查
在评估培训效果时，（）用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。A、访谈法B、问卷调查法C、观察法D、电话调查法
简介培训效果与评估的基本概念、类型、形式、作用和具体步骤
培训效果的评估工具不包括（）。A、问卷评估法B、360度评估C、抽样调查法D、访谈法
培训效果行为评估的具体方法有（）A、访谈法B、绩效评估C、提问法D、行为观察E、笔试法
利用（）无法进行培训效果的反应评估。（2012年5月二级真题）A、访谈法B、电话调查法C、心得报告法D、综合座谈法
问答题简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。（2009年11月二级真题）
问答题利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。[2014年11月二级真题] 相关试题：简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。[2009年11月二级真题]
问答题简介培训效果与评估的基本概念、类型、形式、作用和具体步骤
问答题简述培训效果评估的作用、主要内容和具体步骤。
单选题对培训效果进行反应评估的方法不包括（）A访谈法B综合座谈C笔试法D电话调查
单选题利用（）无法进行培训效果的反应评估。（2012年5月二级真题）A访谈法B电话调查法C心得报告法D综合座谈法
单选题在评估培训效果时，（）用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。A访谈法B问卷调查法C观察法D电话调查法
单选题培训效果的评估工具不包括（）。A问卷评估法B360度评估C抽样调查法D访谈法
单选题对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）A笔试法B心得报告C提问法D行为观察