关于"教材”与"课本”,最为合乎实际的合理说法是:() A:课本是教材，但教材应不仅是课本B:“教材”是教学中运用的器材、设备等各种物质性教学材料的简称C:“教材”就是教学中运用的各种实例的统称D:课本即是教材，教材就是是课本
心理教育课教学板书的基本教学价值是:() A:直观化、形象化教学信息B:形象化、生动化教学信息C:教学手段丰富化D:以书面可视言语形式传达、呈现教学信息
与口语、体态语等其他教学信息传呈方式相比,教学板书独具的特点和优势是:() A:形象性B:凝固性C:简练性D:动态性
广义的教学语言包括教学过程中教师使用的() A、教学口语B、书面语言(如板书、作业批语等)C、课堂辅导D、体态语言
演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。 A、口语和无声语B、体态语和无声语C、口语和体态语D、眼神交流和体态语
在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（ ） A．教学观察技能 B．口语表达技能 C．板书技能 D．设计课堂教学技能 E．体态表达技能
角回还起着联系言语视觉与语言听觉的作用，即将书面言语转换成口语，或将口语转换成书面言语。()
演讲区别于其他口语表达形式的关键是既强调有声语言又强调体态语言。() 此题为判断题(对，错)。
关于逻辑型数据，下列说法错误的是()。A.逻辑型数据只有两种可能值：True或者FalseB.当把逻辑值转换为数值时False转为0，True转为1C.当把其他类型数据转换为逻辑数据时，非0数转换为True，0转换为FalseD.逻辑型数据以2个字节存储
可转换公司债券的转换期是指（ ）。A．转债发行期间B．转债转换为股份的结束日C．转债转换为股份的起始日D．转债转换为股份的起始日至结束目的期间
命令“Convert”的目的是?() A.将FAT转换为FAT32B.将FAT32转换为NTFSC.将NTFS转换为FAT32D.将FAT32转换为FAT
把数字8转换为二进制是（），二进制01111转换为十进制是（）。
讲授的语言包括（）A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言
在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达
下列属于教学信息输出技能的有（）。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能
把数值123转换为字符"123"时应该使用的函数是（）A、StrB、ValC、LenD、Log
命令“Convert”的目的是？（）A、将FAT转换为FAT32B、将FAT32转换为NTFSC、将NTFS转换为FAT32D、将FAT32转换为FAT
把十进制99和30转换为十六进制数分别为（）和（）。
多选题下列属于教学信息输出技能的有（）。A教学观察技能B口语表达技能C板书技能D设计课堂教学技能E体态表达技能
判断题直接法就是直接用目的语进行教学，教学目标是口语而不是书面语。A对B错
单选题讲授的语言包括（）。A教学口语和文字语言B教学口语和教案语言C教案语言和体态语言D教学口语和体态语言
单选题演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。A口语和无声语B体态语和无声语C口语和体态语D眼神交流和体态语
单选题在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。A操作教学媒体B书面表达C体态表达D口语表达
判断题教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。A对B错
判断题口语和书面语在表达形式上是完全一样的。A对B错