我国加强英语学习的意义。

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下列属于内部动机的是( )。A.为了与外国人沟通学习英语B.喜欢听地道的英语C.为了通过考试学习英语D.为了将来有理想的工作学习英语

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求学习拼英语方法!英语四级

下列属于内部学习动机的是( )。 A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语 C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语

联系实际谈谈加强知识的学习,对培养解决问题能力的意义。

“学习英语”中,“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。A对B错

下面哪些不是查找关于英语的学习技巧的检索式()。A、英语 inurl:技巧B、inurl:英语 技巧C、英语 intile:技巧D、技巧 inurl:英语

如何打开收藏夹中的"学习"文件夹中的"旺旺英语学习网"()A、单击"收藏",在出现的文件夹中,单击"学习",然后点击"旺旺英语学习网"即可B、在地址栏中输入"旺旺英语学习网"的地址C、在百度首页中,输入"旺旺英语学习网"进行搜索D、单击"收藏"-"整理收藏夹",单击"学习"中的"旺旺英语学习网"即可

先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.

“学习英语”中,“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。

下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习

小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。A、表征学习;B、概念学习;C、命题学习;D、发现学习;

以下哪个属于学习能力素养?()A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息B、正确观察语言和文化的各种现象C、全面和正确认识英语学习的重要意义D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()A、促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习

下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()A、采用学生朗读形式教学B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、创设英语学习环境

下列属于内部学习动机的是()。A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语

开平作为著名侨乡游客众多,出租车应主要加强哪几种语言的学习()A、粤语B、普通话C、英语D、俄语

单选题小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。A表征学习;B概念学习;C命题学习;D发现学习;

判断题“学习英语”中,“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。A对B错

单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习

单选题以下哪个属于学习能力素养?()A能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息B正确观察语言和文化的各种现象C全面和正确认识英语学习的重要意义D深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

多选题下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()A采用学生朗读形式教学B扩大和紧密英语学习共同体C促进学生主动建构的英语学习D创设英语学习环境

单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()A促进幼儿全面发展,可以基本运用英语听说读B培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,可以基本运用英语听说读写C促进幼儿全面发展,培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D培养幼儿对英语和英语学习的兴趣,喜欢学习和运用英语

单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于()。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习

问答题我国加强英语学习的意义。