只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时,才可以称为组织学习() 此题为判断题(对，错)。
阿吉里斯和舍恩提出在其合著的《组织学习》一书中,最早界定了组织学习的概念,他们提出的组织学习类型包括() A、团队学习B、个人学习C、组织之间的相互学习D、单环学习和双环学习E、再学习
合作学习的主要组织形式是（ ）。A.个人学习B.现场学习C.班级学习D.小组学习
常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和（）等。
在微观的教学组织中，具体教学过程的组织可以区分为同步学习、分组学习和（）。
把整个班级分成许多小组，以小组为单位进行的自主性的共同学习，这种学习形式称为（）A、分组学习B、个别学习C、同步学习D、交差学习
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新
自学的组织方式分为（）A、个别学习B、现场学习C、小组学习D、网上学习
小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
我国当前教学组织形式主要有（）三种类型。A、班级授课、个别化学习和小组合作学习B、班级授课、个别化学习和节假日补课C、班级授课、家教、节假日补课D、个别化学习、小组合作学习、节假日补课
影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）A、组织学习途径因素B、组织学习环境因素C、组织学习社会因素D、组织学习员工因素
当个体和组织从经验和反思中不断学习时，（）学习便随之产生。A、适应型B、经验型C、行动型D、自主型
以下说法唯一正确的是（）。A、只有企业销售部门的人员才需要学习营销B、非盈利组织与市场营销学习无关C、非盈利有中国特色的市场营销不应该学习借鉴西方理论和方法组织与市场营销学习无关D、企业的高层管理人员都需要理解和掌握市场营销原理和方法
每次实习结束时，组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为：（）A、经验学习B、开放式学习C、小组教学D、微型教学
学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
填空题组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
单选题把整个班级分成许多小组，以小组为单位进行的自主性的共同学习，这种学习形式称为（）A分组学习B个别学习C同步学习D交差学习
填空题学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
单选题影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和（）A组织学习途径因素B组织学习环境因素C组织学习社会因素D组织学习员工因素
判断题小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。A对B错
判断题小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。A对B错
单选题当个体和组织从经验和反思中不断学习时，（）学习便随之产生。A适应型B经验型C行动型D自主型
单选题(2014广西)合作学习的主要组织形式是()。A个人学习B现场学习C班级学习D小组学习
判断题只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时，才可以称为组织学习。A对B错
单选题每次实习结束时，组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为：（）A经验学习B开放式学习C小组教学D微型教学