()是若干个学习者在具有一定结构的协作小组中学习,共同完成一个或几个学习任务,以达成共同的学习目标,使组内的全体成员都能在相互促进的学习过程中获取知识,培养社交技能。 A、合作学习B、在线学习C、协作学习D、独立学习
( )是指在学习活动中学生以小组为单位,组内每个成员都有明确的责任分工,通过分工合作而完成共同的学习任务的一种学习方式。 A、同化学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习
是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系, A.接受式学习B.合作式学习C.探究式学习D.体验式学习
“一种有关注意在学习过程中的运用的策略，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。”指的是()A、精加工策略B、注意策略C、组织策略D、元认知策略
()是一种通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式。 A.探究性学习B.任务驱动式学习C.协作式学习D.边讲边练式教学
合作学习的策略不包括（ ） A.双人式学习 B.小组学习C.全体学习 D.小队式学习
学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（ ）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略
理解学习策略的定义时应该注意以下几点：（ ）。A.学习策略主要表现为一种活动方式B.学习策略是符合规律的活动方式C.学习策略是一种技能D.学习策略是一种能力E.学习策略是通过学习、练习而形成的
学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作，如集体共同完成一次美术调查，属于下列哪一种学习方式（ ）。A.自主学习B.合作学习C.互动学习D.探索性学习
学习策略就是（）A一种学习方法，例如尝试回忆法或抄写法等B一种记忆策略，包括复述策略，组织策略、类别化等C学生为达到学习目的而采用的手段和措施D提高学习效率的一般性的整体策略或谋划
通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种（）A、 协作式学习B、 合作式学习C、 统一式学习
小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）A、探究性学习B、合作学习C、自主学习D、综合学习
组织策略是对学习材料进行一定归类、组合，以便于学习、理解的一种基本学习策略。
学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略
在学习策略中有一种策略称为组织策略，它是指教师如何将学生有效地组织起来，使其学习效率达到最大化的一种策略。
学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A、掌握学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习
“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。A、小组合作学习的实施策略B、合理分组策略C、班级文化建设策略D、小组合作学习的评价方案
学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
一种学习对另外一种学习的影响称为（）。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣
关于学习策略，以下描述正确的是（）。A、学习策略是有关学习过程和学习方法的B、学习策略是学习结果C、学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的D、学习策略是有效学习所必需的
（）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。A、探究性学习B、任务驱动式学习C、协作式学习D、边讲边练式教学
填空题学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
单选题（）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。A探究性学习B任务驱动式学习C协作式学习D边讲边练式教学
判断题小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。A对B错
判断题组织策略是对学习材料进行一定归类、组合，以便于学习、理解的一种基本学习策略。A对B错