古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体,这体现了信息的()。A、依附性B、共享性C、时效性D、价值性
古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体,这体现了信息的()。
- A、依附性
- B、共享性
- C、时效性
- D、价值性
相关考题:
古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。那么在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢? ( )A.西周B.秦朝C.东汉D.唐代
“才高八斗,学富五车”是形容一个人的知识非常丰富:家中的书多得以至于搬家时要用车来拉。因为当时的书是笨重的竹简,因而使得知识的积累和传播极为不便,从信息技术革命的发展历程来看,这应该是属于第几次信息技术革命以前的事?()A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次
单选题“才高八斗,学富五车”是形容一个人的知识丰富,藏书多得搬家时要用车来拉。因为当时的书是笨重的竹简,从而使得知识的积累和传播极为不便,从信息技术革命的发展历程来看,这是因为还未发生()信息技术革命。A第四次B第二次C第三次D第一次
单选题“才高八斗,学富五车”是形容一个人的知识非常丰富:家中的书多得以至于搬家时要用车来拉。因为当时的书是笨重的竹简,因而使得知识的积累和传播极为不便,从信息技术革命的发展历程来看,这应该是属于第几次信息技术革命以前的事?()A第一次B第二次C第三次D第四次
单选题岛国日本是中国的近邻,人们常用()来形容中日之间的关系。A唇齿相依B手足情深C同志加兄弟D一衣带水