朱熹认为小学教育是打基础的阶段,教学内容的特征是()。A、存天理B、灭人欲C、穷其理D、学其事

朱熹认为小学教育是打基础的阶段,教学内容的特征是()。

  • A、存天理
  • B、灭人欲
  • C、穷其理
  • D、学其事

相关考题:

初等教育是面向部分人的教育,是为小学阶段各门学科的教学全面打基础的教育;它是认真贯彻教育方针,实施全面发展的教育。() 此题为判断题(对,错)。

古代教育家朱熹认为“小学”阶段(大约十五岁以前)的德育主要应该让学生学习洒扫、应对、进退、衣服冠履等,这类教育活动属于( )A.爱国主义教育B.基本行为规范教育C.纪律和法制教育D.民主意识教育

朱熹根据年龄和智力发展水平,把教育分成阶段,这是()。 A、蒙学B、小学C、中学D、大学

朱熹将人的教育分为两个阶段,即“小学”和“大学”。() 此题为判断题(对,错)。

将教育阶段划分为大学、小学两个阶段的是宋代教育家朱熹。() 此题为判断题(对,错)。

朱熹认为小学教育是打基础的阶段,教学内容的特征是()。A.存天理B.灭人欲C.穷其理D.学其事

朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()A.6~15岁B.8~15岁C.6~18岁D.8~18岁

从教学内容来看,朱熹所谓的小学与大学各指哪些方面?

从教学内容来看,朱熹的小学与大学各指哪些方面?

在理论上明确将教育划分为“小学”和"大学"两个阶段的教育家是()。A韩愈B朱熹C王安石D胡瑗

朱熹认为小学教育是打基础阶段,所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”,教育内容以“()”为主,大学教育的内容以“()”为主。

朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()A、6~15岁B、8~15岁C、6~18岁D、8~18岁

朱熹认为小学教育重在“教事”不同,大学教育内容的重点是(),即重在探究“事物之所以然”。A、教理B、认识事物C、传授科学知识D、明人伦

朱熹认为小学教育人人都应接受,大学教育则属于士大夫之事。

朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的?具体各有什么教育内容?

朱熹把教育分为两个阶段:“小学”和“()”。

朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?

朱熹认为小学教育的重点是()。A、学习四书五经B、“明其理”C、应科举D、“学其事”

单选题朱熹认为小学教育是打基础的阶段,教学内容的特征是()。A存天理B灭人欲C穷其理D学其事

判断题朱熹认为小学教育人人都应接受,大学教育则属于士大夫之事。A对B错

单选题朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()A6~15岁B8~15岁C6~18岁D8~18岁

问答题朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?

单选题在理论上明确将教育划分为“小学”和"大学"两个阶段的教育家是()。A韩愈B朱熹C王安石D胡瑗

填空题朱熹把教育分为两个阶段:“小学”和“()”。

问答题朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的?具体各有什么教育内容?

填空题朱熹认为小学教育是打基础阶段,所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”,教育内容以“()”为主,大学教育的内容以“()”为主。

单选题朱熹认为小学教育的重点是()。A学习四书五经B“明其理”C应科举D“学其事”