古代教育家朱熹认为“小学”阶段(大约十五岁以前)的德育主要应该让学生学习洒扫、应对、进退、衣服冠履等，这类教育活动属于( )A.爱国主义教育B.基本行为规范教育C.纪律和法制教育D.民主意识教育
朱熹(1130---1200)与其学生共同编成的《小学》一书，已成为儿童教育的样本。()
将教育阶段划分为大学、小学两个阶段的是宋代教育家朱熹。() 此题为判断题(对，错)。
朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。A.存天理B.灭人欲C.穷其理D.学其事
朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《（）》中。
全民教育的重点是儿童初等教育和（）。A、小学教育B、农民扫盲C、成人教育D、成人扫盲
朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。A、教理B、认识事物C、传授科学知识D、明人伦
能够反映中国古代学前教育思想的著作有（）。A、《大戴礼记》B、颜之推《颜氏家训》C、朱熹《童蒙须知》D、朱熹《小学》
朱熹认为小学教育人人都应接受，大学教育则属于士大夫之事。
朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？
朱熹认为小学以“教事”为主，就是要多接触实际，增进对客观事务的认识。
《小学》是宋代教育家（）编著的教材。A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、朱熹
朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。A、存天理B、灭人欲C、穷其理D、学其事
单选题朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。A存天理B灭人欲C穷其理D学其事
判断题朱熹认为小学教育人人都应接受，大学教育则属于士大夫之事。A对B错
单选题《小学》是宋代教育家（）编著的教材。A范仲淹B胡瑗C王安石D朱熹
多选题能够反映中国古代学前教育思想的著作有（）。A《大戴礼记》B颜之推《颜氏家训》C朱熹《童蒙须知》D朱熹《小学》
填空题朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《（）》中。
填空题朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。
问答题朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？
单选题朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。A教理B认识事物C传授科学知识D明人伦
填空题朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
单选题朱熹认为小学教育的重点是（）。A学习四书五经B“明其理”C应科举D“学其事”