材料班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10-200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。问题:请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?

材料班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10-200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。问题:请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?


相关考题:

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。A.班级环境布置B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范D.教师与个别学生的亲密关系

简述班主任在班级管理中的作用,及进行班级管理的内容与方法。

在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。()

班级管理有助于维持班级秩序,形成良好的班风。()

班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中作出了如下处罚:学生上课迟到一次罚款一元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10——200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20——100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。 请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?

( )是在班级中占优势的,多数人所赞同的言论和意义。A.班级舆论B.班风C.班级传统D.陶冶法

在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是( ) A.优秀班干部 B.负责的班主任C.班级成员融洽 D.良好的班风

班主任教育的对象和依靠的教育力量是( )。A.班干部 B.班级集体C.班级好学生 D.良好的班风

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。A.班级环境布置 B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范 D.教师与个別学生的亲密关系

建立以学生为本的班级管理机制应做到( )。A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级的管理E.训练学生自我管理班级的能力

班主任在班级管理中的地位是( )。A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级制度的执行者D.班级人际关系的艺术家

在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()A.优秀班干部B.负责的班主任C.班级成员融洽D.良好的班风

班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中作出了如下处罚:学生上课迟到一次罚款一元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10——200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20——100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。[问题1][简答题]请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?

()是班主任管理班级的依据,是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。A、班风B、班貌C、班规D、班训

一个班级,好的班风、学风很重要,而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师?

在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()。A、班级成员融洽B、优秀班干部C、负责的班主任D、良好的班风

在制定班级目标、建立规章制度、组成了班委会等一些基础工作后,班主任不能凌驾于班级之上,要始终记得班主任只是班级的(),是第一责任人,而不能把这个班看做班主任的私有物。A、管理者B、参与者C、监督者D、旁观者

班主任在班级管理中,应该凡事以()为出发点,以平等的心对待每一个学生。A、班级纪律B、班级荣誉C、学生成绩D、学生

班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。

建立以学生为本的班级管理机制需要做到()A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系

单选题张老师是高一(2)班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。A班级自主管理B班级常规管理C班级民主管理D班级目标管理

单选题在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()。A班级成员融洽B优秀班干部C负责的班主任D良好的班风

问答题班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10—200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?

多选题建立以学生为本的班级管理机制需要做到()A以满足学生的发展需要为目的B确立学生在班级中的主体地位C训练学生自我管理班级的能力D建立班级管理制度E减弱班主任的领导

问答题材料班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10-200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。问题:请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?

单选题(2015河南三门峡)在班级管理中,评价一个班级的好坏的主要依据是()。A优秀的班干部B负责的班主任C融洽的同学关系D良好的班风