班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。A.班级环境布置B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范D.教师与个别学生的亲密关系

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。

A.班级环境布置

B.班级人际关系和班风

C.班级制度与规范

D.教师与个别学生的亲密关系


相关考题:

班级文化建设的主阵地在() A.班级环境布置B.课堂之内C.课堂之外

以班级行为规范学生行为包括班级制度和班级机构的制定、教师的监督引导作用和师生共同约束。 此题为判断题(对,错)。

在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

下列两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。A.班级环境布置 B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范 D.教师与个別学生的亲密关系

在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是( )A.班级物质文化B.班级行为文化C.班级制度文化D.班级精神文化

狭义的班级文化是指班级全体成员共同创造的独特文化。

4、4. 班级文化的三大法宝不包括()。A.班风学风B.班级规范C.班级精神D.班级环境

班级文化的三大法宝不包括()。A.班风学风B.班级规范C.班级精神D.班级环境