认为个人能力与个人条件及其所处的环境直接影响个人的工作绩效，个人绩效与个人能力、条件、环境之间存在着一种类似物理学中的场强函数关系的专家是( )。A．勒温B．卡兹C．库克D．普莱斯
美国著名的心理学家勒温(K.Lewin)认为在组织当中，一个人所能创造的绩效仅与他的个人知识和能力有关。()
个人能力和条件与其所属的环境直接影响个人的工作绩效,这是( )理论。 A.勒温的场论B.卡慈的组织寿命学说C.库克曲线D.中松义郎的目标一致理论
关于绩效的说法，错误的是（ ）。A．绩效是对工作行为和工作结果的一种反映B．绩效在一定程度上反映了员工的素质C．绩效是组织对员工个人的一种承诺D．个人绩效是企业绩效实现的根基
对绩效改进效果进行评价的维度包括()。A: 员工对绩效改进结果的反映B: 员工能力素质的提升程度C: 员工个人心态调整的程度D: 员工工作方式的改进效果E: 员工的绩效结果与预期的对比
对绩效改进效果进行评价的维度包括（ ）。A.员工对绩效改进结果的反映B.员工能力素质的提升程度C.员工个人心态调整的程度D.员工工作方式的改进效果E.员工的绩效结果与预期的对比
（）是员工岗位发展和成长的重要内在因素。A、岗位匹配B、个人素质和能力C、适应环境的能力D、沟通和创新能力
“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者中松义郎D、美国心理学家勒温
组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为（）A、胜任素质B、员工素养C、知识素质D、工作能力
“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者松义郎D、美国心理学家勒温
一个人所能创造的绩效，不仅与它的能力和素质有关，而且与其所处的环境有密切的关系。这是美国学者（）的学说。A、库克B、勒温C、卡兹D、莱特
关注结果的绩效考核，考核内容主要集中于员工的（）A、工作产出B、工作态度C、工作能力D、个人素质
勒温场论中的“场”指的是（）。A、个人的绩效B、个人的能力和条件C、所处环境D、寿命
美国著名的心理学家勒温（K·Lewin）认为在组织当中，一个人所能创造的绩效仅与他的个人知识和能力有关。
下面关于绩效管理的描述，正确的是（）A、整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C、提供员工与主管沟通与交流的工具D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
多选题下面关于绩效管理的描述，正确的是（）A整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步B帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C提供员工与主管沟通与交流的工具D强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
单选题下列关于绩效的说法中，正确的是（ ）。A绩效是组织对个人的一种承诺B绩效是员工内在素质和潜能的一种体现C个人绩效的达成意味着组织绩效的达成D绩效是员工个人承担的一种责任，与他人无关
单选题（）是员工岗位发展和成长的重要内在因素。A岗位匹配B个人素质和能力C适应环境的能力D沟通和创新能力
单选题组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为（）A胜任素质B员工素养C知识素质D工作能力
单选题一个人所能创造的绩效，不仅与它的能力和素质有关，而且与其所处的环境有密切的关系。这是美国学者（）的学说。A库克B勒温C卡兹D莱特
单选题关于绩效的说法，正确的是（ ）。A绩效是组织对个人的一种承诺B绩效是员工内在素质和潜能的一种体现C个人绩效的达成意味着组织绩效的达成D绩效是员工个人承担的一种责任，与他人无关
单选题“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A美国心理学家库克B美国管理学家杜拉克C日本学者中松义郎D美国心理学家勒温
单选题下列关于绩效的说法中，错误的是（ ）。A绩效在一定程度上反映了员工的工作行为和工作结果B绩效是员工内在素质的一种体现C企业绩效是个人绩效的叠加D绩效是个人对组织的承诺
单选题关于绩效的说法，错误的是（ ）。A绩效在一定程度上反映了员工的工作行为和工作结果B绩效是员工内在素质的一种体现C企业绩效是个人绩效的叠加D绩效是个人对组织的承诺
单选题关于绩效的说法，错误的是（ ）。[2015年真题]A绩效是对工作行为和工作结果的一种反映B绩效在一定程度上反映了员工的素质C绩效是组织对员工个人的一种承诺D个人绩效是企业绩效实现的根基
单选题勒温场论中的“场”指的是（）。A个人的绩效B个人的能力和条件C所处环境D寿命