耳蜗顶部基底膜损伤后会影响哪种频率的听力()A.高频听力B.低频听力C.中频听力D.高频和低频听力都受影响E.不影响
影响语篇理解的因素有推理和图式。() 此题为判断题(对，错)。
耳蜗底部基底膜损伤后会影响哪种频率的听力() A、高频听力B、低频听力C、中频听力D、高频和低频听力都受影响E、不影响听力
影响知识应用的因素有知识的理解和巩固水平以及智力活动水平。
影响软件的可维护性的因素有三个,它们是可理解性、可测试性和【 】。
影响言语理解的因素有哪些?A、标题B、语境C、图式D、推理
影响课文理解的因素有（ ）A.推理B.语境C.图式的作用D.句法
下面哪项不是影响听力理解能力的主观因素（）A动机B态度C焦虑D听力材料
影响学生知识理解的主观因素有（）。A、原有知识B、能力水平C、教师指导D、主动理解
影响知识理解的客观因素有（）。A、学习内容B、学习形式C、教师指导D、原有经验
程度较轻的耳聋称为（）；显著影响正常社交能力的听力减退称为（）；因双耳听力障碍不能以语言进行正常交流者称为（）。
听力课一般分为两种：（）和（），前者是为了理解听力内容的细节，后者在于把握听力材料的大意 。
听力课一般分为精听和（）两种，前者是为了理解听力内容的细节，后者在于把握听力材料的大意。
填空题程度较轻的耳聋称为_________；显著影响正常社交能力的听力减退称为_________；因双耳听力障碍不能以语言进行正常交流者称为_________。
单选题耳蜗顶部基底膜损伤后会影响哪种频率的听力？（ ）A高频听力B低频听力C中频听力D高频和低频听力都受影响E不影响
单选题下面哪项不是影响听力理解能力的主观因素（）A动机B态度C焦虑D听力材料
多选题影响学生知识理解的主观因素有（）。A原有知识B能力水平C教师指导D主动理解