教育的人道主义强调教育()。A、要给予教育工作者充分的尊重B、要给予学生充分的人文关怀C、对犯错者要给予批评、教育与帮助D、对人的普遍关怀和尊重

教育的人道主义强调教育()。

  • A、要给予教育工作者充分的尊重
  • B、要给予学生充分的人文关怀
  • C、对犯错者要给予批评、教育与帮助
  • D、对人的普遍关怀和尊重

相关考题:

小学德育内容主要包括爱国主义教育、__________、__________、劳动教育、人道主义与社会公德教育。

古希腊斯巴达教育的特性是( )。A.身心和谐发展B.强调培养武士和公民C.强调劳动教育D.强调农业和法律教育

南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。() 此题为判断题(对,错)。

强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。 A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、新托马斯主义教育

教育人道主义原则对教育者有哪些重要要求?(30 分)

是一种强调人类的博爱和人道主义的社会教育思潮,在德国又被叫做()A泛爱主义思潮B爱国主义思潮C民族主义思潮D排外主义思潮

《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()A、强调温故知新,学思并重的教育思想B、强调因材施教,启发诱导的教育思想C、强调循序渐进,由博返约的教育思想D、强调长善救失,教学相长的教育思想

()的核心思想是强调教育的社会主义人道主义和个性民主化,主张教学、教育过程应建立在师生合作的新型关系上。

下列哪项不属于《学记》中大学教育的特点?()A、教育强调一个人生命境界的提升B、大学强调完整人格的塑造C、教育止于知识D、教育强调个人的全面培养

多维互动教学模式强调交流和合作,教育工程的基本特征是强调下列哪两方面的互动()。A、教育者B、教育中介C、被教育者D、教育环境

资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与()。A、人道主义B、人的全面发展C、集体意识教育D、年龄特征

教育人道主义是社会主义人道主义主义在教育领域、教育过程中的具体化、专业化。

以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。

现代设计教育强调哪些教育方法?

1989年苏联制定的()要求使教育人道主义化。

某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观,由此,他最好应该要对学生实施()。A、劳动教育B、人道主义教育C、理想教育D、社会公德教育

古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育

给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。A、教育人性化B、教育理性化C、教育人道主义D、教育现代化

古希腊雅典教育的特性是()A、身心和谐发展B、强调军事技能C、强调劳动D、强调教育平等

教育人道主义原则的具体要求有()。A、尊重每一个学生B、关爱每一个学生C、教育学生学会尊重、学会关爱D、把教育人道主义原则贯彻到一切人际关系的处理中

遵循教育人道主义的前提是()。A、发扬光大人道主义B、积极实践人道主义C、宣传传播人道主义D、正确理解人道主义

单选题古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()A雅典教育B斯巴达教育C世俗教育D骑士教育

单选题资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与()。A人道主义B人的全面发展C集体意识教育D年龄特征

单选题《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()A强调温故知新,学思并重的教育思想B强调因材施教,启发诱导的教育思想C强调循序渐进,由博返约的教育思想D强调长善救失,教学相长的教育思想

填空题()的核心思想是强调教育的社会主义人道主义和个性民主化,主张教学、教育过程应建立在师生合作的新型关系上。

单选题古希腊雅典教育的特性是()A身心和谐发展B强调军事技能C强调劳动D强调教育平等

判断题教育人道主义是社会主义人道主义主义在教育领域、教育过程中的具体化、专业化。A对B错