强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。 A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、新托马斯主义教育
强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。
A、改造主义教育
B、要素主义教育
C、永恒主义教育
D、新托马斯主义教育
相关考题：
关于东方方文化的传统说法正确的是:() A、比较重视个人对于集体的义务感。B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。C、比较重视个人。D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展。
关于西方文化的传统说法正确的是:() A、比较重视集体。B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。C、比较重视个人对于集体的义务感。D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展。
要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张（）A.把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B.强调学生在学习上必须努力和专心C.强调教师在教育和教学过程中的核心地位D.认为教育要重视培养社会一致的精神
为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。A.强调培养学生的基础知识，基本技能B.教育目标综合化，培养全面发展的人C.强调培养学生的个性D.重视道德教育
贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（ ）。A.教育制度 B.教育目的C.培养目标 D.教育政策