高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。A、创造或创新知识B、传递文化C、继承文化D、保存文化
高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。
- A、创造或创新知识
- B、传递文化
- C、继承文化
- D、保存文化
相关考题：
下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是（）。A、文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程B、文化在交流中传播，在继承的基础上发展C、社会实践是文化创新的源泉和动力D、文化发展的实质，就在于文化创新
初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）。A、传递和保存文化的功能B、促进经济发展的功能C、创新文化的功能D、选择、提炼文化的功能
大力发展教育、科学、文化事业，推动中华优秀传统文化（）转化、（）发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，提高国家文化软实力。A、首创性；创新性B、创新性；创造性C、创造性；创新性D、创造性；共享性
单选题大力发展教育、科学、文化事业，推动中华优秀传统文化（）转化、（）发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，提高国家文化软实力。A首创性；创新性B创新性；创造性C创造性；创新性D创造性；共享性
单选题初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）A传递和保存文化的功能B促进经济发展的功能C创新文化的功能D选择、提炼文化的功能
单选题（）是教育的基本职能。A保存、传递文化B传播外来文化C整合、控制文化D创造新文化