高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能。

高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能。


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经济对高等教育的反作用不包括() A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用

中世纪高等教育的任务是既保存和传递现有文化,又创造文化。()

高等教育具有( )、( )、保存、创新和发展文化的功能。

高等教育的文化功能表现在( )。A.保存文化B.选择文化C.创新文化D.传递文化

高等教育的文化功能包括( )A.选择功能B.传递功能C.保存功能D.创新功能E.发展功能

对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了( )。A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的传承功能

高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和( )。A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化

高等教育具有传播和交流文化的作用。( )

对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。A、文化对高等教育的影响B、高等教育对文化的影响C、高等教育的文化功能D、高等教育对文化的传承功能

在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。A、传递保存文化的功能B、活化文化的功能C、选择文化的功能D、更新和创造文化的功能

下列哪项是一切教育最基本的功能()A、高等教育的文化保存、继承功能B、高等教育的文化传播和交流功能C、高等教育的文化选择功能D、高等教育的文化创新功能

高等教育的文化功能主要有()。A、选择文化B、传递文化C、保存文化D、创新和发展文化

高等教育的基本特征是()。A、高深性和专业性B、高等教育具有育人的目的C、高等教育具有文化拓展的职责D、高等教育是高层的教育阶段

高等教育对人口的影响是深远的、多方面的,后果是积极的、有益的,其具体功能表现在如下方面。()A、高等教育是实现科学技术现代化的唯一手段B、高等教育是提高人口质量的基本手段C、高等教育是传递和保存文化的重要手段D、高等教育是使人口结构趋向合理化的手段之一E、高等教育是控制人口增长的手段之一

文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。A、创造文化的功能B、文化传递和保存的功能C、文化的选择功能D、文化的提升功能

高等教育目的一经确立,就对高等教育的全程具有调控作用,这种调控作用包括()。A、经济调控B、文化调控C、宏观调控D、微观调控

高等教育的文化功能具体体现为()。A、传递文化B、传播文化C、选择文化D、创新文化E、交流文化

()是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。A、高等教育目的B、高校培养目标C、高等教育功能D、高等学校职能

高等教育过程中的研究活动,即()的功能衍生出高等学校发展科学的职能。A、创造或创新知识B、传递文化C、继承文化D、保存文化

高校通过广泛的学术研究可增加新的知识和新的成果,并以教学、出版等形式向社会传播,这说明高等教育具有创新和发展文化的功能。

以下对高等教育描述正确的是()。A、高等教育建立在完全中等教育的基础上B、高等教育的目的是培养各类高级专门人才C、高等教育是通才教育D、高等教育具有专业性教E、高等教育具有学术性

高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、社会功能

高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求,表明高等教育具有选择文化的功能。

高等教育功能是关于高()的理论问题之一,规定着高等教育的基本方向,并且与高等教育结构密切联系,高等教育的功能是()所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为()和()。

单选题在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。A传递保存文化的功能B活化文化的功能C选择文化的功能D更新和创造文化的功能

单选题高等教育的基本特征是()。A高深性和专业性B高等教育具有育人的目的C高等教育具有文化拓展的职责D高等教育是高层的教育阶段

单选题文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。A创造文化的功能B文化传递和保存的功能C文化的选择功能D文化的提升功能