学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。A.定量评定 B.定性评定C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合
教学评价的主要目的是（ ）。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩C.诊断学习困难、评定学习成绩D.评定学习成绩
为检验学习结果，评定学习成绩，教师对学生通常会采用（）评价。
在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。
学生体育学习成绩不理想的心理原因主要表现在哪些方面？
体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。
体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定
体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、情意表现与合作态度。
体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）与（）。
《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
问答题学生体育学习成绩不理想的心理原因主要表现在哪些方面？
判断题在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。A对B错
填空题体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）与（）。
填空题体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
判断题高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A对B错
填空题体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。
填空题体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、情意表现与合作态度。
填空题《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
判断题学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定A对B错