在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。

在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。


相关考题:

__________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

形成性评价通常在教学结束后实施,用以评定学生学习成绩、区别学生的优良程度。( )此题为判断题(对,错)。

{pz_填空}是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。A.定量评定 B.定性评定C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合

教学评价的主要目的是(  )。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩C.诊断学习困难、评定学习成绩D.评定学习成绩

学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。A评定成绩要以教学大纲为依据B要有客观、公正的评定成绩的态度;C要调动学生学习的主动性、积极性D错别字不超过2%

为检验学习结果,评定学习成绩,教师对学生通常会采用()评价。

体育与健康课程学习成绩评定内容有:()、()、()、()。

学生音乐学习成绩评定的依据是()A、教学计划B、教学大纲C、教学内容D、教科书

《中华人民共和国教师法》中规定:教师享有“指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学习成绩”的权利,此项权利又称为教师的()A、教育教学权B、科研管理权C、民主管理权D、管理学生权

在学习成绩评定的标准上,《标准》建议,对课程学习的评定应采用()A、绝对性标准的方法B、相对性标准的方法C、绝对性标准和相对性标准相结合的方法D、定量评定和定性评定相结合的方法

高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。

在学习成绩评定的方法上,《标准》建议,高中采用()。A、评语制B、等级评定制C、等级评定与评语评定结合D、定量评定制E、定性评定制

学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定

体育与健康课程学习成绩评定内容有:()、()、()、()与()。

教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有()、()、()。

学生体育学习成绩评定的形式有哪些?

判断题在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。A对B错

多选题在学习成绩评定的方法上,《标准》建议,高中采用()。A评语制B等级评定制C等级评定与评语评定结合D定量评定制E定性评定制

判断题教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。A对B错

问答题学生体育学习成绩评定的形式有哪些?

判断题高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A对B错

多选题学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。A评定成绩要以教学大纲为依据B要有客观、公正的评定成绩的态度;C要调动学生学习的主动性、积极性D错别字不超过2%

填空题《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有()、()、()。

判断题学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定A对B错

单选题在学习成绩评定的标准上,《标准》建议,对课程学习的评定应采用()A绝对性标准的方法B相对性标准的方法C绝对性标准和相对性标准相结合的方法D定量评定和定性评定相结合的方法